Activiteitenpakket Computational Thinking

Activiteitenpakket Computational thinking

Ma i n Proc40

Fd 10 Rt 90 Fd 10 Rt 90 Fd 10 Rt 90

PRO-BOT

Ma i n Rpt 4 [ Fd 10 Rt 90 ]

Ma i n Rpt 4 [ Fd 10 Rt 90

Ma i n Rpt 4 [ Fd 10 Rt 90 ]

Ma i n Fd 10 Rt 90

INO-BOT

Bevat activiteiten

wait

secs 1

die aansluiten bij de verschillende onderdelen van uw leerplan

Set LED

to 2 Orange

wait secs 1

1

BLUE-BOT

when up arrow

to

Red

5 up arrow

set note to note +

Set LED

to 2 Off

Play sound

secs

Set LED

to 2 Orange

secs

Set LED

to 1 Off

Set LED

Set LED

to 2 Off

BEE-BOT

Set LED

to 3 Green

wait secs 1

Set LED

to 3 Off

2

to

Orange

SLIMME KATTEN

Leeftijden 0 - 5

Leeftijden 5 - 7

Leeftijden 7 - 11

Leeftijden 11 - 14

AAN TE STUREN DOOR PC

AAN TE STUREN DOOR APP

LEEFTIJDSSCHEMA

Programmeertraject

Slimme katten

• Ervaar het gebruik van technologie thuis en op school • Selecteer en gebruik technologie voor verschillende doeleinden • Ontwikkel een basisbegrip van actie en reactie

Leeftijden 0-5

Easi-Cars

EASI-CARS

• Ontwerp, schrijf en debug programma’s • Gebruik sequentie, selectie en herhaling in programma’s • Gebruik logisch redeneringen om uit te leggen hoe bepaalde eenvoudige algoritmes werken

Robuuste Racers

ACTIE

ROBUUSTE RACERS

Bee-Bot

ONTLEDING

REACTIE

Tactiele lezer

PROGRAMMEER

Pagina 4

Blue-Bot

Leeftijden 7-11

VEELKLEURIGE MATRIJS

SEQUENTIE

Pro-Bot

BEE-BOT

INO-BOT

HERHALING

Scratch-regelaar

Pagina 16

• Leer begrijpen wat algoritmen zijn • Creëer en debug eenvoudige programma’s • Gebruik logische redeneringen om het gedrag van eenvoudige programma’s te voorspellen

TACTIELE LEZER

Veelkleurige matrijs

Pagina 8

Pagina 12

SCRATCH-REGELAAR

InO-Bot

ALGORITME O BLUE-BOT

Leeftijden 5-7

SEQUENTIE

DEBUGGEN G

REDENERING

PRO-BOT

E

2

3

ONLINE PRODUCT VIDEO

ONLINE TECHNISCHE VIDEO

Rekenen / Wiskunde

Taal

Maak een tunnel Maak een tunnel door achter elkaar te gaan

Benoem de basisemoties

Rekenen/Wiskunde De activiteiten rond

Rekenen / Wiskunde bevatten oefeningen voor getalbegrip,

Teken de verschillende basisemoties (blij, bedroefd, boos en bang) op stukjes papier van 14 bij 14 cm.

staan met de benen wijd. Schat hoeveel stappen de Bee-Bot vooruit moet zetten om de tunnel door te komen. Ga dan verder uit elkaar staan of juist dichter bij elkaar. Hoeveel stappen moet de Bee-Bot nu zetten?

Joeke van der Veen – Meekit Tijdens haar studie aan de kunstacademie, en haar werkzaamheden bij makerspaces in San Francisco, Amsterdam en Rotterdam, specialiseerde Joeke zich in kunst en techniek. Momenteel richt ze zich op educatie door middel van het online platformMeekit.org en het ontwerpen van interactieve installaties, met én voor jonge makers.

Oplaadbaar

Taal De activiteiten rond Taal bevatten oefeningen

meten en meetkunde. De kinderen gebruiken de Bee-Bot om getallen en hoeveelheden te combineren en op te tellen, te meten en zich te oriënteren in de ruimte.

Schuif deze in de transparante mat. Programmeer de Bee-Bot naar één van de emoties en benoem deze.

Omschrijf de emotie en vertel wanneer of in welke situatie je je zo voelde. Beeld de emotie ook uit. Tip: maak tekeningen van situaties waarin je je blij, bedroefd, boos of bang voelde. Voeg deze toe aan de transparante mat en programmeer de Bee-Bot van een emotie naar een passende situatie.

voor taalbewustzijn, spreken en luisteren, woordenschat en verhaalbegrip. De kinderen gebruiken de Bee-Bot voor letterkennis, het benoemen van emoties en het vertellen van een verhaal.

Vele vakoverschrijdende

Tip: maak het moeilijker door de Bee-Bot eerst te programmeren en dan de tunnel te maken. Wijs aan waar de Bee-Bot volgens jou zal eindigen. Schat in hoeveel kinderen er nodig zijn en hoeveel afstand er tussen hen moet zijn.

Robuust en compact ontwerp

leermiddelen beschikbaar

BEE-BOT

3+

Oriëntatie op jezelf en de wereld De activiteiten rond Oriëntatie

Laat jonge kinderen met de Bee-Bot spelenderwijs kennismaken met programmeren! De Bee-Bot is een kindvriendelijke robot in de vorm van een bij. Om de Bee-Bot in beweging te krijgen moeten kinderen commando’s geven. Dit kunnen ze doen met de zeven knoppen op de rug van de bij. Moet de Bee-Bot twee stapjes vooruit? Druk dan twee keer op het knopje met de pijl die vooruit wijst. Moet de Bee-Bot daarna linksaf slaan? Vergeet dan niet om ook het pijltje linksaf in te drukken. In totaal kan de Bee-Bot wel 40 commando’s onthouden en maakt het grappige geluidjes of knippert het met de ogen. Bij de Bee-Bot zijn heel veel verschillende matten verkrijgbaar. Hierdoor kan het in verschillende lessen worden ingezet en kan het kinderen helpen met het leren van letters, getallen, kleuren en vormen, maar ook met het ontdekken van de wereld! Een echte aanwinst voor groep 1 tot en met 3 dus. De Bee-Bot is uitgerust met een USB-kabel, en kan worden opgeladen via een computer of via een stopcontact met een USB-adapter (niet meegeleverd).

Leeftijden 3-4

op jezelf en de wereld richten zich op natuur, techniek en het kind zelf. Al samenwerkend, verkennen de kinderen hun emoties, verschillende dieren en hun kenmerken en karakteristieke eigenschappen van materialen.

Oriëntatie op jezelf en de wereld

Kunstzinnige oriëntatie

Ontdek de muziekinstrumenten

Bezoek de dierentuin Teken een raster met vakjes van 15 bij 15 cm op een groot stuk karton. Maak in elk vakje een

Maak een tekening (of een foto) van elk muziekinstrument dat aanwezig is in het

tekening van een dier. Laat de Bee-Bot op bezoek

klaslokaal. Doe dit op stukjes papier van 14 bij 14 cm. Schuif de instrumenten in de transparante

gaan in de dierentuin door hem een voor een naar de dieren te programmeren. Vertel iets over elk dier dat je bezoekt. Wat eet het dier? Waar komt het oorspronkelijk vandaan? Enz.

Luidsprekers aan/uit

Stuurwiel

mat en programmeer de Bee-Bot naar jouw lievelingsinstrument. Benoem en bespeel het instrument waar de Bee-Bot op geëindigd is. Tip: bedenk welke objecten in het klaslokaal nog meer als muziekinstrument kunnen dienen en voeg tekeningen hiervan toe aan de mat.

BEE-BOT-APP

Knoppen voor opdrachtinvoer

Indicator-LEDS

Luidspreker

Tip: maak het moeilijker door vakjes te maken met bijvoorbeeld water, die de Bee-Bot moet ontwijken.

Kunstzinnige oriëntatie De activiteiten rond

Ook is er een Bee-Bot App beschikbaar. De Bee-Bot App maakt gebruik van het Bee-Bot toetsenbord en helpt kinderen om hun programmeervaardigheden te verbeteren.

Stroomconnector

Kunstzinnige oriëntatie richten zich op beeldende vorming en muziek. De kinderen gebruiken de Bee-Bot om hun eigen fantasie en ideeën vorm te geven en ze herkennen, benoemen en bespelen muziekinstrumenten.

Trekhaak

Oplaadbare batterij

4

5

Stroom aan/

Rekenen / Wiskunde

Rekenen / Wiskunde

Taal

Taal

Spel je naam Gebruik de lettermat en plaats de Bee-Bot op

Bouw of teken een doolhof

Vertel een verhaal Teken of omschrijf personen, objecten en locaties op stukjes papier van 14 bij 14 cm.

Tel op tot 12 Schuif cijferkaartjes van 1 tot en met 12 in de transparante mat. Gooi twee

een willekeurig vakje op de mat. Programmeer de Bee-Bot naar de beginletter van jouw naam. Maak

Gebruik een liniaal om de lengte van een stap van de Bee-Bot te meten. Maak nu een doolhof waar

Schuif deze in de transparante mat. Creëer samen een verhaal door de Bee-Bot één voor één naar een vakje te programmeren en dit

daarna ook jouw gehele naam door de Bee-Bot naar steeds een volgende letter te programmeren. In plaats van de lettermat kan natuurlijk ook de transparante mat gebruikt worden met zelfgemaakte letterkaartjes.

de Bee-Bot doorheen kan lopen, door de liniaal te gebruiken. Doe dit op een groot stuk papier of

stippendobbelstenen en tel de uitkomst bij elkaar op. Programmeer de Bee-Bot naar het juiste cijfer in de mat. Tip: maak het gemakkelijker door cijferkaartjes tot en met 6 en slechts één dobbelsteen te gebruiken.

met bouwmaterialen, zoals Lego of Kapla. Tip: bouw of teken de doolhof stap voor stap door de Bee-Bot steeds een stukje verder te programmeren. Schrijf de code op papier, zodat je deze niet vergeet.

onderwerp op te nemen in het verhaal. Tip: schrijf het verhaal op en maak er een boekje van. Bedenk een titel, maak er tekeningen bij en doe er een mooie kaft omheen.

Tip: maak het extra moeilijk door de Bee-Bot in één keer langs alle letters van je naam te laten rijden.

Leeftijden 4-5

Leeftijden 5-6

Oriëntatie op jezelf en de wereld

Oriëntatie op jezelf en de wereld

Kunstzinnige oriëntatie

Kunstzinnige oriëntatie

Speel het piratenspel Teken op een groot stuk karton een raster met vakjes van 15 bij 15 cm. Maak op dit karton een

Ontwerp je droomhuis Teken op een groot stuk karton een raster met vakjes van 15 bij 15 cm. Ontwerp je droomhuis in

Teken kunstzinnige patronen Bevestig één of meerdere stiften met tape aan de Bee-bot. Laat de punt van de stift de ondergrond

Experimenteer met materiaal Bepaal op welk materiaal de Bee-Bot het beste rijdt.

Gebruik verschillende materialen, zoals papier, ribbelkarton, steen, vloerbedekking en glas en experimenteer. Kun je de Bee-Bot nog beter laten rijden, door de ondergrond aan te passen en te verbeteren?

grote tekening van een eiland en vul enkele vakjes met goudstukken of piraten. Speel een spel door om de beurt de Bee-Bot naar de goudstukken te programmeren. Lukt dit, dan mag je er een pakken. Kom je per ongeluk

raken en zet de Bee-bot op een groot vel papier of karton. Bedenk een figuur dat je wil tekenen en programmeer de Bee-Bot. Laat hem rondjes en lijnen tekenen en maak mooie combinaties en patronen. Tip: kleur de patronen in met waterverf of waskrijt.

één van de vakjes. Ga bij elkaar op bezoek en programmeer de Bee-Bot van huis naar huis.

Tip: ontwerp een Bee-Bot stad door ook winkels, een park, een haven, et cetera toe te voegen. Programmeer de Bee-Bot op een wandeling door de stad.

op een piraat, dan verlies je een goudstuk. Tip: zet een timer. Wie aan het einde de meeste goudstukken heeft, wint.

Tip: maak ook hellingen, bruggen en tunnels. Bepaal waar de Bee-Bot allemaal overheen en onderdoor kan rijden, en waar niet. Deel je bevindingen met elkaar.

6

7

ONLINE PRODUCT VIDEO

ONLINE TECHNISCHE VIDEO

Rekenen / Wiskunde De activiteiten rond Rekenen /

Zoek de vorm Gebruik de gekleurde figurenmat. Geef elkaar opdrachten door een vorm, kleur en grootte te omschrijven, bijvoorbeeld: “de kleine groene driehoek”. Laat de ander de Blue-Bot naar het juiste vakje programmeren. Tip: teken een raster met vakjes van 15 bij 15 cm op een groot stuk karton. Teken in de vakjes ofwel een vorm, ofwel een kleur. Geef elkaar opdrachten door een vorm en kleur te benoemen, zoals: “de groene driehoek”. Laat de ander de Bee-Bot eerst naar

Oriëntatie op jezelf en de wereld

Kunstzinnige oriëntatie

Wiskunde bevatten oefeningen voor meten enmeetkunde. De kinderen gebruiken de Blue-Bot om kleur, vorm en grootte te combineren, te meten

Rekenen / Wiskunde

Taal

Joeke van der Veen – Meekit Meekit richt zich op de combinatie van kunst, techniek en educatie door middel van het online platformMeekit.org en het ontwerpen van interactieve installaties, met én voor jonge makers. Voor meer inspiratie en activiteiten, zie www.meekit.org.

Oplaadbaar

Taal De activiteiten rond Taal bevatten oefeningen voor taalbewustzijn, spreken en luisteren en woordenschat. De kinderen spelen woordspelletjes, leren nieuwe woorden, luisteren naar instructies en voeren deze uit.

met verschillende objecten en routes te onderzoeken en te ontwerpen.

Tablet of pc-gestuurd

Bluetooth gestuurd

Ga op bezoek bij de boerderij Schuif foto’s of tekeningen met een afmeting van 14 bij 14 cm van boerderijdieren en bijbehorend voer in de

Omschrijf het woord Maak tekeningen van objecten op a

BLUE-BOT

stukjes papier van 14 bij 14 cm en schuif deze in de transparante mat. Bekijk alle tekeningen goed en omschrijf één van de objecten zonder het woord te noemen. Laat de andere kinderen raden welk object jij bedoelt. Degene die het juiste object het eerst raadt, mag de Blue-Bot naar dit vakje toe programmeren. Tip: gebruik ook tekeningen of foto’s van dieren, beroepen of eten. a

3+

de juiste kleur en dan naar de juiste vorm programmeren.

Oriëntatie op jezelf en de wereld

transparante mat. Bekijk eerst alle afbeeldingen heel goed en benoem ze. Zet de Blue-Bot dan op een van de dieren en programmeer hem naar het vakje met het juiste voer.

De Blue-Bot is een vloerrobot die, zoals de naam al zegt, aangestuurd kan worden via Bluetooth. Kinderen kunnen dus niet alleen commando’s geven via de knoppen op de rug, maar ook via een tablet of computer! De behuizing van de Blue-Bot is doorzichtig waardoor kinderen de onderdelen aan de binnenkant van de Blue-Bot goed kunnen bekijken. De Blue-Bot is uitgerust met een USB-kabel en kan worden opgeladen via een computer of een stopcontact met een USB-adapter (niet meegeleverd). Om de Blue-Bot te kunnen besturen is er een gratis app beschikbaar voor iOS en Android. Een andere leuke manier om de Blue-Bot aan te sturen is de Tactiele lezer.

De activiteiten rond Oriëntatie op jezelf en de wereld richten zich op de eigen omgeving en de natuur. Al samenwerkend, verkennen de kinderen verschillende dieren en hun kenmerken en de ruimte omhen heen.

Tip: maak het moeilijker door ook bijbehorende hokken toe te voegen. Programmeer de Blue-Bot nu naar het juiste voer én het bijbehorende hok.

Versier je Blue-Bot Verander de Blue-bot in je lievelingsdier of superheld met behulp van de witte kapjes. Versier de kap met stiften, stickers en veren en ontwerp een geheel eigen karakter. Tip: ontwerp een eigen mat op een stuk karton. Laat de mat aansluiten bij het karakter en vertel een verhaal terwijl je de Blue-Bot door zijn eigen wereld programmeert.

BLUE-BOT-APP

Stuurwiel

Blauwe LED

Knoppen voor opdrachtinvoer

Stroomconnector

Luidspreker

Kunstzinnige oriëntatie

Download de gratis iOS/Android app voor aansluiting op tablets, of download de Windows en Mac software voor aansluiting op uw desktopcomputer.

De activiteiten rond Kunstzinnige oriëntatie richten zich op beeldende vorming, drama, muziek en dans. De kinderen gebruiken de Blue-Bot om hun eigen fantasie en ideeën vorm te geven door middel van tekenen, uitbeelden, muziek en dans. programmering?

Leeftijden 4-5

Motors

Oplaadbare batterij

8

9

Indicator LEDs

Versnellingsbak

Schakelbord

Maak een parcours Werk in 2 groepen. Maak een parcours voor elkaar waar de

Maak een eigen Blue-Bot ‘liniaal’

Oriëntatie op jezelf en de wereld

Oriëntatie op jezelf en de wereld

Kunstzinnige oriëntatie

Kunstzinnige oriëntatie

Rekenen / Wiskunde

Rekenen / Wiskunde

Taal

Taal

Gebruik verschillende objecten om de lengte van een stap van de Blue-Bot te meten. Gebruik blokjes, kralen, autootjes en dergelijke. Programmeer de Blue-Bot een aantal stappen vooruit. Bepaal voordat je hem laat rijden met behulp van jouw objecten waar de Blue-Bot uitkomt. Markeer dit punt en kijk of het juist is.

Blue-Bot door- of overheen kan lopen. Doe dit bijvoorbeeld met Lego, Duplo, dominosteentjes of stroken papier. Wissel dan om en programmeer de Blue-Bot door elkaars parcours. Tip: maak het moeilijker door obstakels in het parcours te verwerken, zoals bruggen, muren en tunnels.

Ontwerp je eigen spel

Communiceer de route Werk in tweetallen. a

a

Doe boodschappen Teken een raster op een stuk karton,

Raad het woord Zet de Blue-Bot op de lettermat. Bedenk een woord en schrijf dit op, zonder het aan

Tip: knip een strook karton op maat van één stap van de Blue-Bot en gebruik deze als liniaal.

Ontwerp een eigen spel op een stuk karton met een raster met vakjes van 15

met vakjes van 15 bij 15 cm. Maak een grote tekening van een supermarkt, door in elk vakje een product uit de supermarkt te tekenen. Schrijf of teken nu een boodschappenlijstje voor elkaar en laat de ander de Blue-Bot langs de producten op het lijstje programmeren.

Teken het rooster van de transparante mat na op papier. Markeer hierop een beginpunt en zet de Blue-Bot op hetzelfde vakje op de transparante mat. Markeer nu op het papier ook een eindpunt, zonder het aan de ander te laten zien. Leg uit hoe de ander de Blue-Bot van het beginpunt naar het eindpunt moet programmeren. Vergelijk beide eindpunten. Tip: gebruik twee transparante matten en twee Blue-Bots. Zet er een wand tussen. Vertel hoe jij de Blue-Bot programmeert en laat de ander volgen. a

bij 15 cm. Teken grote en kleine planeten in de vakjes. Bepaal bij welke planeet je hoeveel punten verdient. Teken ook zwarte gaten, waar je juist punten verliest. Speel het spel door de Blue-Bot om de beurt te programmeren. Het vakje waarop de Bee-Bot eindigt vormt het beginpunt voor de volgende speler. Houd de score bij. Tip: ontwerp in verschillende groepen elk een eigen spel. Laat een andere groep jouw spel spelen.

de andere kinderen te laten zien. Programmeer de Blue-Bot naar de beginletter van het woord, dan naar de volgende letters. Wie als eerste het woord raadt dat op papier staat, mag het volgende woord bedenken. Tip: maak het gemakkelijker door een categorie te bedenken waar de woorden bij aan moeten sluiten. a

Tip: maak het gemakkelijker door een maximum aantal producten voor het boodschappenlijstje vast te stellen.

Laat de Blue-Bot dansen Laat de Blue-Bot dansen door middel van

Beeld het beroep uit Schuif foto’s of tekeningen van beroepen van 14 bij 14 cm in de transparante mat. Bekijk ze goed en beeld dan een van de beroepen uit. Laat de anderen raden welk beroep je uitbeeldt. Degene die het raadt, mag de Bee-Bot naar de juiste afbeelding programmeren. Tip: beeld in plaats van beroepen, dieren uit.

geprogrammeerde bewegingen. Laat hem bijvoorbeeld langzaam op en neer bewegen, of juist snel achter elkaar rondjes draaien. Maak een video en bewerk deze video door er passende muziek onder te zetten. Tip: laat meerdere Blue-Bots samen dansen. Kun je de Blue-Bots zelf ook nadoen?

Leeftijden 5-6

Leeftijden 6-7

10

11

ONLINE PRODUCT VIDEO

ONLINE TECHNISCHE VIDEO

Ma i n Rpt 4 [ Fd a10 Rt 90 ]

Ma i n Fd 10 Rt 90

Main Rpt 4 [ Fd a10 Rt 90 ]

Ma i n Fd 10 Rt 90

Rekenen / Wiskunde De activiteiten rond Rekenen / Wiskunde bevatten oefeningen voor meten en meetkunde. De kinderen leren wiskundetaal gebruiken, oefenen de ruimtelijke oriëntatie, werken met een matrix en meten met eenheden en maten voor lengte en omtrek.

Rekenen wiskunde Schat de afstand

Fd 10 Rt 90

Oriëntatie op jezelf en de wereld

Joeke van der Veen – Meekit Meekit richt zich op de combinatie van kunst, techniek en educatie door middel van het online platform Meekit.org en het ontwerpen van interactieve installaties, met én voor jonge makers. Voor meer inspiratie en activiteiten, zie www.meekit.org.

Kunstzinnige oriëntatie

Rekenen / Wiskunde

Taal

Taal De activiteiten rond Taal bevatten oefeningen voor mondelinge en

Bevat stem- geactiveerde functies en licht- en bumpersensoren Main Rpt 4 [ Fd 10

Markeer twee lijnen en schat de afstand tussen deze lijnen.

Fd 10 Rt 90

Fd 10 Rt 90 Creëer vershillende routes met behulp van het penmechanisme en een viltstift Main Rpt 4 [ Fd 10

Main Rpt 4 [ Fd 10 Rt 90

Ma i n Proc40

Programmeer de Pro-Bot van de ene lijn naar de andere door jouw geschatte getal in te voeren. Meet nu met een liniaal de afstand tussen de lijnen en gebruik dit getal om de Pro-Bot precies aan de overkant te laten eindigen. Tip: maak het moeilijker door in plaats van twee lijnen, een omtrek van een vierkant te schatten en te meten.

Main Rpt 4 [ Fd 10

schriftelijke taal en taalbeschouwing. De kinderen leren informatie gestructureerd weer te geven en mondelinge instructies op te volgen en gebruiken de Pro-Bot voor het oefenen van spelling in het Nederlands en het Engels.

Ma i n Proc40

Werkt zelfstandig of met behulp van software op de pc Main Rpt 4 [

Kunstzinnige oriëntatie Ontwerp een garage

Taal Codeer het woord

PRO-BOT De opvolger van de Bee- en Blue-Bot is de Pro-Bot. Ontdek samen met kinderen uit groep 4-8 geavanceerde besturingstechnieken en gebruik het scherm op het toestel om de robot te programmeren. De Pro-Bot bevat een geluid-, voel- en lichtsensor, hiermee kun je de robot ook sturen met je stem, met licht of door de robot iets te laten voelen. Hij kan wel 200 stappen onthouden! Wist je dat je er ook mee kunt tekenen? Er kan namelijk een potlood of stift in de Pro-Bot geplaatst worden. Hiermee kunnen kinderen niet alleen een route, maar ook hun eigen tekening programmeren. De Pro-Bot kun je commando’s geven met de knoppen bovenop, of met behulp van software (werkt met Windows 7 en hoger). Door de hoeveelheid knoppen kan de robot heel eenvoudige, maar ook heel complexe commando’s uitvoeren. Voor ieder niveau wat wils!

Kunstzinnige oriëntatie

Ontwerp een garage voor de Pro-Bot. Maak eerst een ontwerp op papier. Bedenk verschillende ruimtes, zoals aparte was- en reparatie ruimtes. Bouw de garage uit karton en programmeer de Pro-Bot naar een bepaalde ruimte. Laat de Pro-Bot op de juiste plek parkeren.

Schrijf letters op stukjes papier van 24 x 24 cm. Schuif deze in de transparante mat. Neem een woord in gedachten en schrijf in code op hoe de Pro-Bot geprogrammeerd dient te worden om letter voor letter het woord te vormen. Wissel de briefjes uit en voer elkaars code in. Kijk of het juiste woord wordt gevormd.

De activiteiten rond Kunstzinnige oriëntatie richten zich op beeldende vorming. De kinderen gebruiken de Pro-Bot om hun eigen fantasie en ideeën vorm te geven door middel van tekenen, schilderen en ruimtelijk construeren en bespreken hun eigen werk in relatie tot dat van kunstenaars.

Tip: maak het moeilijker door verschillende ingangen in de garage te verwerken en

Tip: maak het gemakkelijker door woorden te kiezen met een, niet te groot, vast aantal letters.

vanuit verschillende hoeken de Pro-Bot naar binnen te laten rijden.

Oriëntatie op jezelf en de wereld Bouw een bagagedrager

Bouw met K’nex een ‘bagagedrager’ op de Pro-Bot en experimenteer met het vervoeren van verschillende objecten. Kies daarna elk een object om te vervoeren en markeer een begin- en eindpunt. Programmeer de Pro-Bot naar het eindpunt en zorg ervoor dat het object meegenomen wordt. Tip: kies allemaal hetzelfde object en bouw een zo sterk en veilig mogelijke bagagedrager. Degene die het object zonder problemen van het begin naar het einde kan vervoeren, wint.

Programmeer je Pro-Bot met deze on-screen Logo programmeersoftware. Met 3 ingebouwde moeilijkheidsniveaus. Verkrijgbaar met individuele of locatielicentie. USB-kabel bijgeleverd. PROBOTIX PROGRAMMEER-

K’Nex montage

Voorbumper

Lichtsensor

Fd 10 Rt 90

Menubesturing

Oriëntatie op jezelf en de wereld De activiteiten rond Oriëntatie op

Leeftijden 7-8

Scherm om het programma te bekijken of te wijzigen

Koplampen

jezelf en de wereld richten zich op de onderwerpen natuur en techniek en ruimte. Al samenwerkend, bedenken de kinderen landkaarten, experimenteren ze met verschillende constructies en bedenken ze oplossingen voor technische problemen.

Opladen/ overdragen van gegevens via USB

Pen-/ camerahouder

Ma i n Rpt 4 [

Achterbumber

Knoppen voor opdrachtinvoer

12

13

Ma i n Rpt 4 [ Fd a10 Rt 90 ]

Ma i n Rpt 4 [ Fd a10 Rt 90 ]

Ma i n Fd 10 Rt 90

Ma i n Fd 10 Rt 90

Main Rpt 4 [ Fd a10 Rt 90 ]

Main Rpt 4 [ Fd a10 Rt 90 ]

Rekenen wiskunde Bedenk de coördinaten Maak een raster met vakjes van 25

Ma i n Fd 10 Rt 90

Ma i n Fd 10 Rt 90

Rekenen wiskunde Maak een route Stel eerst vast hoe lang een blokje is (bijvoorbeeld een blokje van Kapla). Gebruik de blokjes dan om een route te maken waar de Pro-Bot doorheen kan rijden. Programmeer de Pro-Bot door de route door jouw kennis over de lengte van het blokje te gebruiken. Tip: maak routes voor elkaar en maak ze extra moeilijk door obstakels in de route te verwerken.

Main Rpt 4 [ Fd 10 Oriëntatie op jezelf en de wereld

Main Rpt 4 [ Fd 10 Oriëntatie op jezelf en de wereld

Rekenen / Wiskunde

Kunstzinnige oriëntatie

Rekenen / Wiskunde

Ma i n Proc40 Kunstzinnige

Taal

Taal

bij 25 cm op een groot stuk karton. Maak een matrix door een letter boven elke kolom en een cijfer voor elke rij te plaatsen. Geef elkaar een opdracht door het noemen van coördinaten. Bijvoorbeeld: ”Programmeer de Pro-Bot naar C6”. Tip: maak van het karton een schatkaart door een grote tekening van een eiland te maken. Bedenk op welk vak de schat ligt en laat de ander ernaartoe rijden door de coördinaten te noemen.

Main Rpt 4 [ Fd 10 Rt 90

Main Rpt 4 [ Fd 10 Rt 90

Ma i n Proc40

Ma i n Proc40

Ma i n Proc40

Taal Vertel een verhaal Schrijf een verhaal waarin Pro-Bot

Kunstzinnige oriëntatie Maak een abstract schilderij

Taal Zoek het Engelse woord Gebruik foto’s of tekeningen van 24 x 24 cm met

Kunstzinnige oriëntatie Maak bloemenkunst Programmeer de Pro-Bot en laat hem bloemen

naar een attractiepark gaat. Gebruik de mat Attractiepark ter inspiratie en omschrijf welke attracties de Pro-Bot allemaal bezoekt. Lees jouw verhaal voor en programmeer de Pro-Bot langs de genoemde attracties. Tip: lees je verhaal voor en laat een ander de Pro-Bot programmeren naar de attracties die in jouw verhaal aan bod komen. Kan de ander alle attracties

Doe onderzoek naar abstracte kunstenaars die met geometrische vormen werkten, zoals Piet Mondriaan en Pablo Picasso. Maak een eigen abstract kunstwerk door de Pro-Bot geometrische vormen te laten tekenen. Kleur deze in met water- of plakkaatverf. Tip: vertel in hoeverre jouw kunstwerk geïnspireerd is op een bepaalde kunstenaar en licht jouw keuze voor vormen en kleuren toe.

objecten en dieren en de bijbehorende Engelse woorden. Schuif ze in de transparante mat. Zet de Pro-Bot op een afbeelding en programmeer hem naar het juiste woord.

tekenen op een groot stuk karton. Kleur de bloemen in met waterverf.

Tip: maak een echt boeket door de ingekleurde bloemen uit te knippen en steeltjes te maken van rietjes of ijzerdraad.

Tip: de activiteit kan ook andersom uitgevoerd worden, door de juiste afbeelding bij het woord te zoeken.

onthouden? Lees het verhaal anders in kleinere delen voor.

Oriëntatie op jezelf en de wereld Maak een landkaart

Oriëntatie op jezelf en de wereld Ontwerp een tunnel

Maak een raster met vakjes van 25 bij 25 cm en maak er een landkaart van. Zet in een aantal vakjes de namen van grote steden of landen. Geef elkaar opdrachten om van de ene plek naar de andere plek te rijden en programmeer de Pro-Bot ernaartoe. Tip: teken autowegen tussen de steden of landen. Wanneer er van de ene naar de andere plaats gereden wordt,

Maak een schets van een tunnel waar de Pro-Bot doorheen kan rijden. Bedenk hoe hoog, breed en lang deze moet zijn, en van welk materiaal hij gemaakt dient te worden. Ga dan aan de slag om de tunnel te bouwen. Programmeer de Pro-Bot door de tunnel en zorg ervoor dat de lampen oplichten in de tunnel.

Fd 10 Rt 90

Fd 10 Rt 90

Leeftijden 9-11

Leeftijden 8-9

Tip: probeer de tunnel moeilijker te maken. Kan de tunnel nog langer gemaakt worden? Kunnen er bochten in?

moeten deze autowegen aangehouden worden.

Ma i n Rpt 4 [

Ma i n Rpt 4 [

14

15

ONLINE PRODUCT VIDEO

ONLINE TECHNISCHE VIDEO

Leeftijden 8-9

Rekenen / Wiskunde

Oriëntatie op jezelf en de wereld

Kunstzinnige oriëntatie

Rekenen / Wiskunde

Taal

De activiteiten rond Rekenen/ Wiskunde bevatten oefeningen voor meten en meetkunde. De kinderen gebruiken de InO-Bot om te experimenteren met verschillende geometrische figuren en leren deze benoemen en meten met eenheden en maten voor lengte en omtrek.

Joeke van der Veen – Meekit Meekit richt zich op de combinatie van kunst, techniek en educatie door middel van het online platform Meekit.org en het ontwerpen van interactieve installaties, met én voor jonge makers. Voor meer inspiratie en activiteiten, zie www.meekit.org.

Taal De activiteiten rond Taal bevatten oefeningen voor

Oplaadbaar

mondelinge en schriftelijke taal en taalbeschouwing. De kinderen schrijven een verhaal, oefenen het auditieve geheugen en leren informatie gestructureerd en met mondelinge en visuele ondersteuning weer te geven.

Geschikt voor STEM-leren

Bestuurd met Scratch

Taal Ga op avontuur

Rekenen / Wiskunde Maak geometrische figuren

Schrijf een verhaal waarin de InO-Bot allerlei avonturen beleeft. Maak een tekening op een groot vel papier waarin al deze avonturen aan bod komen. Programmeer de InO-Bot zo dat hij alle avonturen ‘meemaakt’ en vertel het verhaal aan de klas terwijl de InO-Bot rondloopt. Tip: bedenk samen een ander verhaal, bij dezelfde tekening. Laat de functies van de InO-Bot, zoals licht en geluid, meespelen in het verhaal.

Plak met gekleurde tape geometrische figuren op de vloer. Maak figuren zoals een vierkant, een rechthoek en een driehoek. Meet de omtrek van de figuren met een liniaal en programmeer de InO-Bot zo dat hij de figuren kan volgen. Als dit goed gaat, kan je complexere figuren maken, zoals een trapezium of een ster. Tip: maak het gemakkelijker door de figuren met zwarte tape af te plakken. Programmeer de InO-Bot zo dat hij de zwarte lijn kan volgen en laat hem over de figuren lopen.

InO-BOT

Oriëntatie op jezelf en de wereld De activiteiten rond Oriëntatie op

Na de Bee-, Blue- en Pro-Bot komt de oplaadbare InO-Bot. De knopjes zijn verdwenen en er moet nu serieus geprogrammeerd worden. Dit kun je doen met de GRATIS Scratch Launcher-software (vanaf Windows 7) of de iOS InO-Bot app. InO is afgeleid van Input en Output: jij stopt informatie in de robot en de robot gaat precies uitvoeren wat jij bedacht hebt. Via Bluethooth maakt de robot verbinding met de computer. Op de computer kun je je eigen code schrijven waarin je precies aangeeft hoe de robot moet bewegen. Deze geschreven code kun je meteen testen. Doet de InO-Bot precies wat je wilt dat hij doet? Dan heb je de code op een goede manier geschreven. Wil je het toch een beetje bijsturen? Dan duik je de code weer in en probeer je het opnieuw. Door de transparante beschermhoes kun je de LED verlichting duidelijk zien. Daarnaast geven een aantal onderdelen licht als de InO-Bot aan het werkt gaat. Zo kun je erachter komen welke onderdelen in actie komen door jouw geschreven code.

jezelf en de wereld richten zich op de onderwerpen natuur en techniek en ruimte. Al samenwerkend, oriënteren de kinderen zich in de eigen omgeving, volgen ze routes en experimenteren ze met verschillende constructies.

Oriëntatie op jezelf en de wereld Rijd naar school

Kunstzinnige oriëntatie Dans met de InO-Bot

Teken een route van huis naar school. Verwerk hierin herkenbare punten zoals een park, het huis van een vriendje of de supermarkt. Programmeer de InO-Bot over de kortste route. Bedenk daarna welke routes hij nog meer zou kunnen nemen. Neem bijvoorbeeld de mooie weg door het park, haal eerst je vriendje op of koop een broodje in de supermarkt. Tip: gebruik licht en geluid tijdens de route. Knipper bijvoorbeeld met de lampen bij het huis van je vriendje.

Zoek een muziekstuk uit. Luister goed en bedenk dan een dans voor de InO-Bot op het ritme van de muziek. Programmeer de InO-Bot zo dat hij de bewegingen maakt, zijn lampen gebruikt en geluid maakt. Film de dans en laat het aan de groep zien. Tip: kies een totaal ander muziekstuk en bedenk een passende dans voor de InO-Bot. Probeer zelf de danspasjes van de InO- Bot te volgen.

SCRATCH PROGRAMMEERTAAL

Oplaadbare batterij

Stroomconnector

Proximiteitssensor

RGB LEDs

repeat when

space 10

key pressed

Pen-/ camerahouder

Lijnvolger

Kunstzinnige oriëntatie

Set LED

1

to

Red

Programmeer en bestuur deze meest geavanceerde vloerrobot via de populaire Scratch programmeertaal of een iOS app. Gratis Scratch Launcher-software en iOS app beschikbaar.

Set LED

2

to

Off

wait secs 1

De activiteiten rond Kunstzinnige oriëntatie richten zich op beeldende vorming, muziek en beweging De kinderen gebruiken de InO-Bot om in schoonschrift te schrijven, te

Geluidssensor

Set LED

2

to

Orange

Stuurwiel

wait secs 1

Set LED

1

to

Off

Op-en-neer mechanisme voor pen

Set LED

to

Off

2

Set LED

3

to

Green

wait secs 1

Set LED

3

to

Off

bewegen op verschillende soorten muziek en maken een film.

Set LED

2

to

Orange

wait secs 1

Lichtsensor

Ultrasone afstandssensor

16

17

Luidspreker

Leeftijden 9-10

Leeftijden 11-12

Oriëntatie op jezelf en de wereld

Oriëntatie op jezelf en de wereld

Kunstzinnige oriëntatie

Kunstzinnige oriëntatie

Rekenen / Wiskunde

Rekenen / Wiskunde

Taal

Taal

Taal Geef een presentatie

Rekenen / Wiskunde Teken verschillende vierkanten

Rekenen / Wiskunde

Taal Maak een wandeling

Ontwerp een doolhof Ontwerp op een groot vel papier een doolhof voor de InO-Bot. Meet de doorgangen op en schrijf de maten op het papier. Maak de schets nu na op de vloer met tape of blokjes en gebruik de gestelde maten. Programmeer de InO-Bot zo dat hij door het doolhof kan rijden. Tip: verwerk obstakels in het doolhof en laat de InO-Bot licht of geluid maken wanneer hij een obstakel nadert.

Bestudeer de InO-Bot goed en onderzoek welke mogelijkheden en functies hij allemaal heeft. Geef daarna een presentatie over de InO-Bot waarin je een helder overzicht geeft van wat de InO-Bot allemaal kan. Laat een aantal van de functies zien door de InO-Bot te programmeren. Tip: geef de presentatie ook in de lagere klassen. Bedenk hoe je je presentatie helder en begrijpelijk kan maken voor jongere kinderen, door bijvoorbeeld een beperkter overzicht te geven van de functies en mogelijkheden.

Zet een stift in de InO-Bot en laat hem allerlei verschillende vierhoeken tekenen, zoals een vierkant, rechthoek, trapezium, parallellogram, vlieger en een ruit. Schrijf de namen van de figuren erbij. Probeer daarna verschillende driehoeken of ronde figuren te tekenen. Tip: kleur de vormen in en geef ze grappige gezichtjes. Knip ze uit en plak ze samen op een groot vel papier.

Maak op losse velletjes papier tekeningen van verschillende plekken in een park, zoals een vijver, een klimboom en een theehuisje. Schrijf de namen erbij. Plaats de InO-Bot bij de ingang van het park en geef elkaar opdrachten. Onthoud de plekken en programmeer de InO-Bot in de goede volgorde door het park. Tip: maak de opdracht moeilijker door steeds een nieuwe plaats toe te voegen. Begin elke keer bij de ingang en onthoud goed welke opdrachten er zijn toegevoegd.

Kunstzinnige oriëntatie Maak een film

Oriëntatie op jezelf en de wereld Ontwerp een brug

Oriëntatie op jezelf en de wereld Maak een hindernisbaan

Kunstzinnige oriëntatie Schrijf je naam in kalligrafie

Bedenk samen een filmscript waarbij de InO-Bot de cameraman is. Bevestig de TTS Sportcamera op de InO-Bot en maak een video waarin het script wordt gefilmd door de InO-Bot. Bekijk de video en bedenk of je nog iets kan verbeteren. Als je tevreden ben over de video, plaats er dan muziek onder. Tip: wijs iemand aan als de verteller en laat hem een verhaal inspreken waarin de gebeurtenissen, plekken en karakters aan bod komen. Zet dit verhaal onder de video.

Maak een schets van een brug waar de InO-Bot overheen kan rijden. Bedenk hoe hoog, breed en lang deze moet zijn en of er bochten of obstakels in zitten. Onderzoek welk materiaal sterk genoeg is en ga aan de slag met het bouwen van de brug. Programmeer nu de InO-Bot over de brug. Tip: probeer de helling van de brug steeds steiler te maken. Bepaal hoe steil de brug kan zijn voor de InO-Bot.

Bedenk een baan met verschillende obstakels en hindernissen. Laat de InO-Bot zijn bumpersensoren gebruiken om ze te ontwijken. Maak daarnaast gebruik van zijn andere sensoren. Maak bijvoorbeeld een tunnel waar hij zijn lichten gebruikt, of een zwarte lijn waar hij overheen kan rijden. Tip: bouw een hindernisbaan voor elkaar. Help elkaar bij het programmeren van de InO-Bot.

Plaats een stift in de InO-Bot en programmeer hem zo dat hij de eerste letter van je naam schrijft. Probeer de letter zo mooi mogelijk te laten schrijven. Zoek naar voorbeelden van kalligrafie en experimenteer met verschillende stijlen. Tip: kies de mooiste schrijfwijze uit en programmeer de Ino-Bot zo dat hij jouw hele naam schrijft.

18

19

Accessoires voor Bee-Bot en Blue-Bot

BLUE-BOT TACTIELE LEZER • Bluetooth-connectiviteit • Voor het fysiek debuggen van sequenties en algoritmen • Aansluiting van maximaal 3 eenheden • 25 Tactiele tegels inbegrepen BLUE-BOT TACTIELE TEGELSET STANDAARD • Aanvulset voor het vervangen of uitbreiden van uw Tactiele tegels.

BLUE-BOT • Bluetooth gestuurd • Oplaadbaar

BEE-BOT STARTERSPAKKET Alles wat nodig is om van start te gaan met de Bee-Bot!

OPLAADBARE BEE-BOT • Laat jonge kinderen met de Bee-Bot spelenderwijs kennismaken met programmeren • Oplaadbaar

• 1 x oplaadbare Bee-Bot en snoer • 1 x mat Schateiland • 1 x mat Drukke straat • 2 x transparante matten met vakverdeling • 49 x richtingkaarten • 10 x witte clip-on schilden

6PK MET GRATIS OPLAADSTATION • Ideaal voor de hele groep • Een uitstekend opslagapparaat

BLUE-BOT KLASSENPAKKET • Ideaal voor de hele groep • Een uitstekend opslagapparaat

BLUE-BOT TACTIELE TEGELSET EXTRA • Aanvulset die een extra functie aan de standaard set biedt. Inclusief 45 graden bochten en herhalingen.

De themamatten zijn een mooi hulpmiddel om Bee-Bot en Blue-Bot tot leven te brengen en vakoverschrijdend te werken. De matten kunnen ingezet worden voor het leren van ICT- vaardigheden, rekenen / wiskunde, taal en nog veel meer.

Mat Transparant met zakken

Telmat

Mat Gekleurde figuren

Mat Drukke straat

Mat Boerderij

Mat Schateiland

Mat Gekleurde figuren

Alfabetmat

Transparante mat met vakverdeling

Mat Naar het strand

Mat Sprookjes

20

21

Accessoires voor InO-Bot en Pro-Bot

PROBOTIX SOFTWARE Programmeer je Pro-Bot met deze on-screen Logo programmeersoftware. Belangrijkste kenmerken: • Eenvoudig te programmeren met behulp van richtingstoetsen of Logo-taal • Pen omhoog/omlaag functie die ook op de vloerrobot getoond kan worden • Mogelijkheid om geprogrammeerde routes op het scherm te wijzigen en te verbeteren • Mogelijkheid om uw sequenties te uploaden en te downloaden naar de vloerrobot • Wijzig de achtergrondafbeelding of maak uw eigen achtergrondafbeelding

TTS SPORTCAMERA MET WIFI • 4k video-uitgang • Camera, videorecorder en afspelen • Wifi om verbinding te maken met tablets en pc’s

INO-BOT • Bestuurd met Scratch

PRO-BOT • Robuust en duurzaam voor dagelijks gebruik • Ontdek meer complexe besturingsopdrachten • Teken routes met behulp van het eenvoudige penmechanisme en een viltstift

• Compatibel met tablets en pc’s • Experimenteer met het tekenen van vormen

CAMERABEVESTIGING VOOR ROBOT • Passend bij TTS vloerrobots InO-Bot en Pro-Bot • Universeel ontwerp dat geschikt is voor elke digitale camera • Volg de bewegingen van de robot en maak direct een kort filmpje filmpje

INO-BOT OPLAADSTATION • Laad maximaal 6 InO-Bots tegelijk op met het InO-Bot oplaadstation.

PRO-BOT KLASSENPAKKET • Oplaadbare vloerrobot

• Ideaal voor de hele groep • USB-oplaadstrip voor het opladen van uw Pro-Bots

22

23

Rt 90 Ma i n Fd 10 Proc40 Leer begrijpen wat algoritmen zijn en creëer en debug eenvoudige programma’s Rt 90 Ma i n Fd 10 Fd 10 Rt 90 ] Main Rpt 4 [ Fd 10 Rt 90 ] Main Rpt 4 [ Fd 10 Rt 90 ] Proc40 Leer begrijpen wat algoritmen zijn en creëer en debug eenvoudige programma’s Main Fd 10 Rt 90 Fd 10 Rt 90 Fd 10 Rt 90 Rt 90 Fd 10 Rt 90 Fd 10 Rt 90 Ma i n Ma i n Main Rpt 4 [ Fd 10 Rt 90 ] Main Rpt 4 [ Fd 10 Rt 90 ] Main Rpt 4 [ Fd 10 Rt 90 ] Main Fd 10 Main Rpt 4 [

Activiteitenpakket Computational thinking Computa ional thinking

Maak spelenderwijs kennis met programmeren! Maak spelenderwijs kennis met programmeren!

Kijk voor meer informatie op www.heutink.nl

Set LED

to 2 Orange

secs 1

1 Robotica voor alle leeftijden en onderdelen van uw leerplan set note to Rob tica voor alle leeftijden en onderdelen an uw l rplan secs 1 to 2 Orange 1

Set LED

when up arrow

up arrow

when up arrow

CODE: HEU

up arrow

set note to

CODE: HEU

Curriculum_Pack_Dutch_HEU.indd 24

06/09/2018 14:57