whitepaper-collegezalen

voor collegezalen

Referentieprojecten , ontwikkelingen en tips voor de inrichting van collegezalen

Verschillende types collegezalen

Kennisoverdracht aan grote groepen studenten vindt veelal plaats in collegezalen. Die heb je in allerlei soorten en maten. Denk hierbij aan verschillen qua capaciteit, maar ook aan het verschil in vaste of opklapbare werkbladen. Ook op het gebied van opstellingen zijn er veel mogelijkheden: recht, schuin, oplopend, radius of een combinatie hiervan.

8

Inspiratie voor de onderwijsomgeving | Leren | Leeromgevingen

Podiumvloer Bij deze collegezaal hebben we gekozen voor een podium met een uniek kokersysteem. De frames van de draagconstructie worden gebruikt om de meubels door de vloer in de framekokers te steken en te borgen. Hierdoor zijn geen bevestigingsmaterialen op de vloer te zien en ontstaan geen stofnesten. De podiumvloer is gemaakt van speciaal brandvertragend en supersterk materiaal.

Hoogwaardige presentatiefaciliteiten Op de eerste rij hebben we een zitplaats opgeofferd voor een feedback monitor. Daarmee kan de docent (of een andere spreker) zien wat hij achter zich presenteert. De sprekers beschikken over een kolommenbord met maatwerk whiteboard, een katheder en een in hoogte verstelbare presentatiedesk.

9

13 8

Meer bekijken van dit project? Scan de QR-code of ga naar heutink.nl/maurick-college-vught

10

Inspiratie voor de onderwijsomgeving | Leren | Leeromgevingen

ARCHITECT: VAN DEN BERG ARCHITECTEN, JAAP VAN ES

Technisch hoogstandje & een combinatie van werkbladen Op deze school kozen we voor een zaal met een radius-opstelling, waarbij iedere rij een andere radius heeft; een technisch hoogstandje! Met de hand is dit namelijk niet in te tekenen, waardoor dit in het verleden niet mogelijk was. Tegenwoordig is dit digitaal technisch in te tekenen. Opklapblad Bij een blik op de zitplaatsen valt de combinatie van werkbladen direct op. De frontrij hebben we voorzien van zitplaatsen met een opklapblad uit de armleuning. Op deze eerste rij nemen vaak gastsprekers plaats, die naar voren worden gehaald. Door de keuze voor opklapbladen hoeven zij niet eerst voor iedereen langs te lopen. Vast werkblad De overige zitplaatsen zijn voorzien van een vast werkblad. De voordelen van deze vaste werkbladen zijn onder andere: meer werkruimte per persoon, geen last van het geluid van op- of neerklappende bladen aan het begin en eind van colleges én geen slijtage of onderhoud aan opklapmechanieken. De werkbladen hebben een harde kunststof toplaag.

Maurick Col lege

Vught

Collegezaal

Vaste werkbladen: meer werkruimte, minder ‘geluidsoverlast’ en geen slijtage van opklapmechanieken Presentatiefaciliteiten: feedbackmonitor, whiteboard, katheder en presentatietafel

11

Aantrekkelijk & handig De frontpanelen zijn per zitplaats uitgewerkt en in verstek geplaatst, zodat de naden nauwelijks zichtbaar zijn. De zitplaatsen zijn gestoffeerd in één stof in vier verschillende kleuren, wat een aantrekkelijk effect heeft op de inrichting. Bijkomend praktisch voordeel: alle zitplaatsen hebben een elektra-aansluiting. De ruimte kenmerkt zich bovendien door de goede akoestiek en de licht- en luchtkwaliteit.

12

Inspiratie voor de onderwijsomgeving | Leren | Leeromgevingen

Podiumvloer Bij deze collegezaal hebben we gekozen voor een podium met een uniek kokersysteem. De frames van de draagconstructie worden gebruikt om de meubels door de vloer in de framekokers te steken en te borgen. Hierdoor zijn geen bevestigingsmaterialen op de vloer te zien en ontstaan geen stofnesten. De podiumvloer is gemaakt van speciaal brandvertragend en supersterk materiaal.

Hoogwaardige presentatiefaciliteiten Op de eerste rij hebben we een zitplaats opgeofferd voor een feedback monitor. Daarmee kan de docent (of een andere spreker) zien wat hij achter zich presenteert. De sprekers beschikken over een kolommenbord met maatwerk whiteboard, een katheder en een in hoogte verstelbare presentatiedesk.

13

Haags Montessori Lyceum

Den Haag locatie Bredastraat & locatie Neuhuyskade

Twee collegezalen

Efficiënt ruimtegebruik: veel zitplekken ten opzichte van de grootte van de ruimtes Handig: op iedere werkplek een stroompunt

Twee efficiënt ingerichte collegezalen Op twee verschillende locaties van deze school richtten we een collegezaal in. De belangrijkste wens was om zalen te creëren met zoveel mogelijk zitplekken. We kozen daarom voor een efficiënte indeling van beide collegezalen, wat geresulteerd heeft in een ruimte van 64 en een ruimte van 36 plaatsen. De vele zitplaatsen bieden meerdere voordelen Door zoveel mogelijk plekken te realiseren, kan de school testen met situaties waarin bijvoorbeeld aan twee klassen tegelijk college gegeven wordt. Bovendien wordt hiermee ingespeeld op vervolgonderwijs waar regelmatig hoorcolleges aan grote groepen studenten worden gegeven. Een ander voordeel is dat er op andere plaatsen in de school meer ruimte voor begeleiding in kleinere groepen ontstaat. Met deze collegezalen zijn er daarnaast twee plekken gecreëerd waar voorlichting gegeven kan worden. Denk aan het informeren van docententeams en ouders. Handig & studentproof De strakke collegezalen hebben inklapbare tafelbladen en een stroompunt per werkplek. De stoelen zijn van hout; een bewuste keuze omdat houten stoelen in het dagelijks gebruik van studenten doorgaans langer meegaan dan bijvoorbeeld gestoffeerde stoelen.

14

Inspiratie voor de onderwijsomgeving | Leren | Leeromgevingen

Meer bekijken van dit project? Scan de QR-code of ga naar heutink.nl/hml

15

16

Inspiratie voor de onderwijsomgeving | Leren | Leeromgevingen

De inklapbare tafelbladen worden opgevangen door een softclose-systeem , waardoor het geluid van het inklappen van de bladen aan het einde

van het college enorm meevalt.

17

Meer bekijken van dit project? Scan de QR-code of ga naar heutink.nl/den-haag-wijnhaven

18

Inspiratie voor de onderwijsomgeving | Leren | Leeromgevingen

ARCHITECT: STUDIO LEON THIER I.S.M. STUDIO LEFT, LEON THIER & FLOOR THIER

FOTOGRAFIE: PETER DE RUIG ARCHITECTUURFOTOGRAFIE

Collegezaal meubel Campus als stralend middelpunt in collegezalen Voor locatie Wijnhaven van Universiteit Leiden richtten we vijf collegezalen in met een exclusief ontworpen collegezaalmeubel naar ontwerp van Studio Leon Thier uit Den Haag. Met dit ontwerp zijn we aan de slag gegaan en hebben we een nieuw collegemeubel ontwikkeld, die de toepasselijke naam ‘Campus’ kreeg. De ontwikkelfase nam vier weken in beslag. Aansluitend is het model in twee weken geproduceerd.

Universiteit Leiden

7 faculteiten

Den Haag locatie Wijnhaven II

Vijf collegezalen

‘Campus’: nieuw collegemeubel ontwikkeld Comfort: geknikte rugleuning, tredevloer maximaal vrij en oplaadpunt per zitplek

19

Ergonomische zitplaatsen voor 1.650 studenten De collegezalen variëren in grootte. In totaal zijn ruim 1.650 zitplaatsen gecreëerd. Het meubilair is zowel in rechte als schuine opstelling geplaatst, deels gelijkvloers en deels op een vloer met treden. De rugleuning is niet kaarsrecht, maar in het kader van ergonomie en het zitcomfort geknikt. Doordat het frontpaneel hoger is doorgetrokken dan het opklapblad van de zitplaats erachter, zijn het blad en dat wat op het blad ligt aan het zicht onttrokken. Een rustig beeld vanuit het zichtveld van de docent

Makkelijk schoonmaken & opladen De montage van de units is zodanig ontworpen dat de tredevloer maximaal vrij is. Handig voor de schoonmaak, ook omdat er zo geen stofnesten ontstaan. Bovendien is per zitplaats een oplaadpunt op kniehoogte geplaatst, waardoor geen kabels door rijen hangen. Het is comfortabeler en geeft minder overlast voor de overige gebruikers in de zaal.

20

Inspiratie voor de onderwijsomgeving | Leren | Leeromgevingen

21

Kernwaarden Waarom we doen wat we doen hoe we dat doen? Dat komt voort uit onze diepgewortelde kernwaarden: Familie. Open, warm en met aandacht voor elkaar. Nuchter. Onze basis ligt tenslotte in Twente. Kwaliteit. Gewoon goed. Altijd. Verstand. Van zaken. Onafhankelijk. Om altijd het best passende te kunnen adviseren. Compleet. Ongeacht vraag, behoefte of merk. Bewust. Aandacht voor mens en milieu. Sterk. Met collega’s, partners, producenten en klanten. Over Heutink Ooit begonnen als eenmanszaak, inmiddels een internationaal gevestigde organisatie. En nog steeds een echt familiebedrijf. Vandaag de dag samen optrekkend vanuit één groep: De Heutink Groep. Met al deze specialisaties onder één dak dragen we ons steentje bij aan de ontwikkeling van kinderen en ( jong)volwassenen wereldwijd. Samen sterk!

224

Inspiratie voor de onderwijsomgeving | Over Heutink

Voor elke vraag de juiste specialist met de Heutink labels Bij Heutink kun je rekenen op de juiste specialist voor elke vraag om zo samen tot de best passende oplossing te komen.. Daarbij houden we rekening met zaken als trends, innovaties, wet- en regelgeving, specifieke behoeftes en budget. Voor elke behoefte het juiste merk met sterke eigen én andere merken Vanuit de Heutink Groep bieden we hoogstaande educatieve materialen wereldwijd. Samen met onze teams van specialisten ontwerpen en ontwikkelen we innovatieve producten voor inrichten, leren, spelen, en organiseren. Naast onze eigen line-up aan kwalitatieve meubels en materialen bestaat ons assortiment uit duizenden andere gerenommeerde merken. Zo kunnen we precies dat leveren waar onderwijsinstellingen en opvangorganisaties behoefte aan hebben, onafhankelijk en rekening houdend met persoonlijke wensen en voorkeuren.

ICT- en digitaliserings oplossingen

Jullie visie, ons maatwerk, de beste merken

Eigen productielocatie voor standaard en maatwerk kwaliteitsmeubels

Minder kansrijke kinderen in de spotlights

mon t e s s o r i s i n c e 1929

Leren door te spelen, leuker kan het niet!

De kracht van het materiaal

Ambachtelijk maatwerk voor de high-tech toekomst

Ontwikkeld voor leerkrachten, door leerkrachten!

Heutink in een notendop • Familiebedrijf opgericht in 1911 door Reinier Willem Heutink • Ruim 300 medewerkers • Internationaal actief

F A B R I K A N T V A N S C H O O L M E U B I L A I R S I N D S 1 9 2 5

• Totaalleverancier voor het onderwijs (OLP, ICT en inrichting) • Fabrikantonafhankelijk inrichter met 60+ toeleveranciers • Drie grote Duitse onderwijsmeubilair-merken exclusief voor de Nederlandse markt • Gespecialiseerde dochterbedrijven met eigen meubelontwerpen • Samenwerking met belangenorganisaties en kennispartners zoals Kennisnet, VO-raad, MBO Raad en Ruimte-OK Heutink wil iedereen die te maken heeft met onderwijs, opvang, zorg & welzijn en ontwikkeling van kinderen en jongvolwassenen adviseren, informeren en inspireren. Hiermee wil Heutink helpen het beste uit ieder kind en (jong)volwassene te halen op het gebied van educatie en ontwikkeling.

Brede lijn ergonomisch meubilair

Betrouwbare producent en sterk merk

Ontdek onbegrensde mogelijkheden van technologie

Mooi, sterk, veilig en functioneel

Meer ruimte voor onderwijs

Methodes en lesideeën vinden, vergelijken en delen

Denken, doen, delen

Heutink huismerk-label

225

Inrichting gestoeld op visie Want een goede inrichting draagt bij aan de optimale ontwikkeling van kinderen en ( jong)volwassenen. Over Heutink projectinrichting Over Heutink projecti ric ting Heutink projectinrichting staat voor inrichting gestoeld op visie. We ontwerpen, produceren en leveren meubilair en inrichtingsoplossingen voor onderwijsinstellingen en kinderopvangorganisaties. Van baby groepen tot aan collegezalen, en alles daar tussenin. We bieden een brede diversiteit aan stijlen en sferen en draaien naast kwaliteit en betrouwbaar projectmanagement ook onze hand niet om voor maatwerk. Elk project begint met een wens. Die inspireert tot een ontwerp en wordt uiteindelijk vertaald naar de praktijk.

226

Inspiratie voor de onderwijsomgeving | Over Heutink

Zekerheden om op te rekenen • Inrichting vanuit visie • Combinatie van inrichting, leermiddelen en ICT • Ontwikkeling als uitgangspunt • Compleet assortiment met merkonafhankelijk advies • Complete ontzorging • Innovatief en up-to-date • Sterk in maatwerk door eigen productiebedrijven • Duurzaam en gekeurd assortiment

Anders kijken naar inrichten doen we zo…

Jullie visie, ons maatwerk en de beste merken Een inrichting is niet alleen een verzameling van meubels, maar verdient een doordacht plan waar de visie van de organisatie centraal staat en waar geen kaders hoeven te gelden als het gaat om kwaliteit, merk- en materiaalkeuze, kleuren, maten en meer. Het kan bij Heutink. Geen stoel maar een zitoplossing Bij Heutink projectinrichting spreken we liever niet van een stoel, maar van een zitoplossing. Aan de hand van een doordacht stappenplan begeleiden we je naar een inrichting die aansluit bij de organisatievisie. Daarbij kun je rekenen op onze zekerheden. Een bewezen effectieve aanpak! Voor alle leeftijden Waar we ooit startten met het inrichten van voornamelijk basisscholen zijn we sindsdien flink gegroeid. We ontwikkelden en professionaliseerden onze inrichtingstak en werken vandaag de dag met een groot team specialisten, ontwerpers, architecten, partners en autoriteiten aan grote en kleine inrichtingsvraagstukken voor allerlei vormen van speel-, leer- en werkomgevingen voor kinderen én ( jong)volwassenen. Van een enkel meubel tot complete inrichtingen Heutink projectinrichting staat voor inrichting gestoeld op visie voor elke vorm van onderwijs en opvang. Je kunt bij ons terecht voor het vervangen van een stoel tot aan een complete (her)inrichting. We denken creatief en

oplossingsgericht mee en durven waar nodig buiten de lijntjes te kleuren.

Van ontwerp tot oplevering Wist je dat we beschikken over een eigen designstudio met een team van interieurarchitecten? Daar worden de mooiste ontwerpen geboren. Ontwerpen die verrassen en helemaal aansluiten bij de inrichtingsvraag. Dit kan omdat we naast creativiteit, kennis en kunde ook beschikken over een aanbod zonder grenzen. Doordat we zowel gerenommeerde merken voeren als eigen kwaliteitslijnen hebben en daarnaast veel en graag werken met maatwerk, gemaakt in onze eigen productielocaties, kunnen we altijd precies kiezen wat bij de vraag, visie en specifieke situatie past. Aanpak vanuit co-creatie Onze aanpak is er een van co-creatie: samen met (interieur)- architecten, onze projectadviseurs én de organisatie komen we tot een passend inrichtingsvoorstel. Naast onze eigen interieurarchitecten werken we ook veel samen met externe interieurarchitecten. De architect richt zich voornamelijk op sfeer, beleving en inspiratie, onze projectadviseurs letten daarnaast goed op functionaliteit en budget. Samen vormen zij een ijzersterke combinatie en zijn we in staat elk inrichtingsvraagstuk naar de wensen en eisen van een organisatie te ontwerpen. De ontwerpen passen bij de gebruikers en hebben een inspirerende, maar toch functionele inslag.

227

In 8 stappen naar een inrichting gestoeld op jullie onderwijsvisie

Doordacht en bewezen effectief Om een goede vertaling van jullie visie op onderwijs naar een passende inrichting te maken werken we met een doordacht en bewezen effectief stappenplan. Aan de hand van dit stappenplan bewaken we het gehele proces van inventarisatie tot en met nazorg. Het resultaat? Een inrichting op maat die jullie visie op onderwijs ondersteunt.

Groot of juist heel klein; we benaderen iedere inrichtingsvraag met dezelfde planmatige aanpak Want we vinden dat elke klant de aandacht moet krijgen die hij of zij verdient, ongeacht wensen, eisen en budget. Een uitgebreide inventarisatie en een op maat gemaakt inrichtingsvoorstel zijn daarom vaste onderdelen in ons stappenplan.

228

Inspiratie voor de onderwijsomgeving | Over Heutink

Projectteam Stap 1

Finetunen Stap 5

We stellen een projectteam samen, bestaande uit ten minste de de volgende personen: • Inrichtingsadviseur • Projectbegeleider • Opdrachtgever/bevoegd contactpersoon • Specialist (optioneel)

Aan de hand van het gekozen inrichtings voorstel kunnen de stijl en productkeuzes goed beoordeeld worden en weten jullie exact waarvoor jullie kiezen. Er is ruimte voor bijschaven en finetunen met als resultaat een inrichting die aansluit op jullie wensen en die past bij jullie organisatie.

Inventerisatie Stap 2

Opdracht en productie Stap 6

Om tot een optimaal voorstel te kunnen komen, bespreken we allerlei klant- en locatiespecifieke punten met het projectteam.

Na finetuning en goedkeuring van het inrichtingsvoorstel gaan we aan de slag om de complete inrichting op het juiste moment, in de juiste samenstelling en met de juiste kwaliteit voor jullie te realiseren.

Projectplan Stap 3

Vervolgens stellen we een projectplan op met daarin onder andere: • Planning • Verantwoordelijkheden • Acties

Levering Stap 7

In overleg stellen we een planning op voor de levering en plaatsing van jullie nieuwe inrichting. Deze planning stemmen we ook af met onze partners voor standaard meubilair en producten die op maat voor jullie worden gemaakt. Dit om te waarborgen dat alles op het juiste moment geleverd en geplaatst wordt.

Inrichtingsvoorstel Stap 4

Op basis van de informatie die we verzameld hebben in de voorgaande stappen komen we met een inrichtingsvoorstel. Deze bestaat uit: • Concept (vertaling visie)

Nazorg Stap 8

• 2D-ontwerp • 3D-ontwerp

Na levering instrueren we jullie over hoe jullie de inrichting optimaal kunnen benutten. Ook plannen we evaluatie momenten in en voeren we controles en preventief onderhoud uit.

• Impressie look & feel • Kleuren & materialen • Offerte • Proefopstelling (indien gewenst)

229

Groen als rode draad Onderwijs is toekomst. Als totaalleverancier voor het onderwijs vinden wij het dan ook van groot belang dat toekomstige generaties in hun eigen behoeften kunnen voorzien. ‘Groen’ staat dan ook centraal in onze kernwaarden, strategie én ambities. We produceren, selecteren en leveren met zorg en aandacht. We houden elkaar scherp op verbeteringen ten aanzien van onze interne processen en zoeken naar kansen op het gebied van een verantwoord aanbod. Bij alles wat we doen en bedenken gaan we voor een maximale bijdrage aan duurzaamheid, circulariteit en maatschappelijke verantwoordelijkheid. Dat gaat niet van de ene op de andere dag. We leren, experimenteren, optimaliseren, groeien en transformeren. Elke dag een beetje groener

Duurzaam is vandaag de dag een veelgehoorde en graag gebruikte term. Maar ook een term die niet voor iedereen hetzelfde betekent. Zo zal de één het hebben over een goede investering door een lange levensduur, terwijl een ander het over iets heeft dat minimaal belastend is voor maatschappij en milieu. Wat de reden ook is om voor een duurzame oplossing of duurzaam alternatief te kiezen… Duurzaam is hoe dan ook goed. Zo zijn duurzame meubels bijvoorbeeld gemaakt van ‘groene’ grondstoffen of zijn ze zelfs circulair, wat wil zeggen dat ze zo zijn ontworpen dat ze aan het einde van hun functionele leven een nieuw leven kunnen krijgen, wat verspilling tegengaat.

230

Inspiratie voor de onderwijsomgeving | Duurzaam & circulair inrichten

Trotse premium partner Heutink projectinrichting is premium partner van VS en daar zijn we trots op. VS is één van Europa’s grootste en meest innovatieve producenten van schoolmeubilair. De bedrijfshistorie van meer dan 110 jaar voorziet in talrijke patenten, toonaangevende productontwikkelingen en baanbrekende procesinnovaties. Kwaliteit is één, maar ervaring is in de producten van VS voelbaar aanwezig. Schoolmeubels moeten licht van gewicht zijn en tegen een stootje kunnen. Door het preferred partnership dat we hebben met VS biedt Heutink projectinrichting een nóg sterker, breder en completer assortiment.

Contactmogelijkheden per regio Neem contact op voor vragen, behoefte aan advies of hulp bij je bestelling op het gebied van meubilair of inrichting.

Bernard Aa b.aa@heutink.nl 06 - 20 63 54 79 Drenthe – Oost Overijssel – Twente

Laurens van de Vis l.vandevis@heutink.nl 06 - 57 31 00 45 Utrecht – Noord Holland

Anders Celsiusstraat 15 7442 PB Nijverdal 0548 - 53 66 66 Hoofdkantoor Heutink

Arijan Boonstra a.boonstra@heutink.nl 06 - 53 81 33 37 Friesland – Groningen – Flevoland – West Overijssel Sander Bos s.bos@heutink.nl

Marinko de Haas m.dehaas@heutink.nl 06 - 82 91 58 31 Zuid-Holland Jeroen Haarselhorst j.haarselhorst@heutink.nl 06 - 83 93 39 55 Gelderland

06 - 23 90 75 25 Noord Brabant

231