themaboek_ict_digitalisering

INTERVIEW

Nieuw onderwijs in een nieuwe leeromgeving

Voor het inrichten van een onlangs toegewezen extra locatie van het Isendoorn College in Warnsveld (gemeente Zutphen) trokken Heutink projectinrichting en Heutink ICT samen op. Onderdeel van de opdracht was het leveren

ISENDOORN COLLEGE

en installeren van touchscreens en interactieve wandoplossingen die de school helpen invulling te geven aan project-based learning.

Waar koos de school concreet voor?

manier ingevuld. De tweede keuze die we hebben gemaakt, is de invul- ling van de resterende 20 procent over te laten aan de leerlingen door er flexuren van te maken. Leerlingen kunnen zelf een keuze maken uit stilteflex – waarbij ze voor zichzelf werken in een groot lokaal waar wel een docent aanwezig is maar geen les wordt gegeven – en werkflex – waar ze in groepjes aan een onderwerp kunnen werken on- der begeleiding van een leerkracht. De derde ontwikkeling waarvoor we hebben gekozen is project-based learning of, in goed Nederlands, projectonderwijs.”

Het Isendoorn College telt ongeveer 1.800 leerlingen en 160 mede- werkers en verzorgt onderwijs op drie niveaus: mavo, havo en vwo. Bijzonder is dat op alle genoemde niveaus naast een Nederlandse ook een tweetalige variant (tto) wordt aangeboden, aldus conrector Arjen Haffmans: “Bij de tweetalige afde- ling volgen de leerlingen een fors deel van de lessen in het Engels. De twee afdelingen zijn bij ons ongeveer even groot, daarmee zijn wij wel een van de grotere tto-scholen in Nederland.”

NIEUWE VISIE OP ONDERWIJS De afgelopen drie jaar heeft het Isendoorn College gebouwd aan een nieuwe visie op onderwijs. “We willen af van de situatie waarin docenten de les vullen met infor­ matie die voor alle leerlingen hetzelfde is. Daarom hebben we als onderdeel van een groter plan nu gekozen voor drie concrete veranderingen. In de eerste plaats hebben we de lestijden verlengd van 45 naar 80 minuten en richten we de lessen anders in, met minder zenden en meer dynamiek. 80 procent van de lestijd die we voorheen hadden is nu op deze

• 11 SMARTBoard 75” touch­ screens, inclusief training aan het docententeam • 2 interactieve Chameleon wand- oplossingen met Epson beamer (in lokalen) • 1 interactieve Chameleon wand- oplossing met 2 Epson beamers (in de aula)

Op het moment van schrijven wordt nog gewerkt aan:

• Implementatie van Nureva Span Workspace scrum-software voor projectmatig samenwerken • Het voorbereiden van een training aan 4 geselecteerde docenten voor de Nureva Span Workspace software

32

Alles in huis voor het voortgezet ICT & digitalisering > DEVICES