2021-03_Brochure A5_1bladerbaar.indd

1. Wat is geluk

kopen of een grotere kamer krijgen, maar in werkelijkheid wennen we snel aan zulke omstandigheden. Duurzaam (lange termijn) geluk levert het vaak niet op. Bij dit thema gaat het kind onderzoeken waar hij/zij gelukkig van wordt en hoe hij/zij invloed heeft op zijn eigen duurzame geluk. Gelukkig zijn wil iedereen en leren om gelukkig te zijn waarschijnlijk ook. Uit onderzoek blijkt dat je omgeving slechts een klein gedeelte van je geluk bepaalt. Het grootste deel wordt bepaald door aanleg en bewust gedrag. Bewust gedrag is te trainen en vergt tijd, prioriteit en aandacht. We vergelijken het wel eens met sporten: eigenlijk is Gelukskoffer voor de geest wat bewegen/sporten is voor het lichaam.

Doel Wat weet het kind al? Wat verstaan we wel en wat juist niet onder geluk? Kun je leren om gelukkig te zijn en wat maakt het kind gelukkig? Vervolgens ontdekt het kind hoe hij/zij meer geluk uit zichzelf kan halen (geluksverhogers). Kun je leren om gelukkig te zijn? We praten allemaal wel eens over gelukkig zijn. Geluksprofessor Ruut Veenhoven zegt: “Geluk is je goed voelen over je leven als geheel, ook wel levensvoldoening genoemd.” Wat je gelukkig maakt, is voor iedereen anders. Kinderen denken vaak dat ze gelukkig worden als ze meer (zak)geld krijgen, die mooie nieuwe schoenen kunnen

DE HELFT

aanleg

omstandigheden EEN BEETJE

BIJNA DE HELFT

bewust gedrag

5