Referentieboek Heutink | Primair onderwijs

Wandvisuals geven de sfeer een enorme boost!

‘Ik ben heel blij met de kleurtjes. Het is hier heel kleurrijk en daar hou ik van. En dat je overal kan zitten vind ik jn.’ Leerling groep 6

Bruisende, rijke

leergemeenschap

Montessori Kind Centrum Lef Utrecht

54

55

’Wij geloven in de kracht van ieder kind’ ’Onze kinderen leren 21e eeuwse vaardigheden door montessori- onderwijs. Samen creëren we een bruisende, rijke leer- gemeenschap waar kinderen en teamleden geïnspireerd raken en blijven, zodat we samen de toekomst kunnen onderzoeken en uitvinden. De inrichting zorgt ervoor dat de kinderen de mogelijkheid hebben te kiezen: ‘waar en hoe leer ik het fijnst?’

HOCKERS EN TREINBANKEN De hockers en treinbanken zijn uitgevoerd in verschillende prints zodat het gekozen thema in de inrichting wordt versterkt. EEN BOOM ALS EYECATCHER De boom breekt de grote ruimte. Het werkblad dat om de boom gesitueerd is geeft de mogelijkheid om te presenteren, net als de takken van de boom.

HUISELIJK Door gebruik te maken van vloerkleden krijgt de school een huiselijke, warme sfeer.

Selma Niland, directeur

INRICHTINGSSPECIAL