Nienhuis Montessori | Catalog 2019

BY MARIA MONTESSORI

La Formation De L’Homme

French

French version of ‘Formation Of Man’. Comment assurer la formation de l’homme sans passer par l’enfant, sans aider celui-ci à grandir comme être de liberté et de créativité, comme être ouvert à tous les possibles ? Comment faire en sorte que cette formation rejaillisse à sa manière sur le destin de toute l’humanité ? Toute sa vie, la grande pédagogue que fut Maria Montessori (1870–1952) a tenté de répondre à la question à travers ses écrits et la création d’écoles nouvelles. Dans cet ouvrage, elle insiste en particulier sur deux convictions fortes. Elle voit d’abord dans l’éducation le seul moyen de construire la paix entre les hommes. Elle explique ensuite combien l’enfant vient au monde en possession de directives intérieures qui permettront aux adultes de rendre cette éducation effective. C'est à partir de cette richesse déjà présente et qu’il convient de cultiver que l’enfant peut voir se développer sa personnalité propre. Ecrit en Inde et publié en 1949, ce texte apparaît comme le testament spirituel de Maria Montessori et livre la clef de toute son œuvre. Item Number: 581100 French version of ‘From Childhood To Adolescence’. En cette période où des réformes du système éducatif se donnent explicitement pour projet de respecter les rythmes des élèves en organisant l’éducation par cycle, il faut lire les textes de Maria Montessori. Avant bien d’autres, elle avait expérimenté et pensé une telle progression, en relevant le défide créer des outils pour qu’enfants et adolescents apprennent par eux-mêmes et non en écoutant un enseignement. Après L'enfant (0 à 6 ans), elle développe dans cet ouvrage les trois cycles suivants, de l’écolier jusqu’à l’étudiant. Item Number: 580400 French version of ‘To Educate The Human Potential’. Qui suis-je ? Quel est mon rôle dans l’univers ? Vivons-nous seulement pour nous-mêmes ? Quel est le sens de notre combat quotidien ? La réponse constitue le programme de l’éducation du potentiel humain que Maria Montessori propose dans cet ouvrage, publié en 1948, pour aider les enseignants à comprendre les besoins des enfants âgés de 6 à 12 ans. Elle nous révèle ici le secret du succès de sa méthode : stimuler intelligemment l’imagination créatrice de l’enfant pour éveiller son intérêt, puis faire germer dans son esprit les graines de la science se rapportant toujours à une idée centrale et inspiratrice : le plan cosmique. Tout et tous se reconnaissent et se rejoignent dans celui-ci en servant le grand objectif de la Vie : travailler ensemble pour le bien commun. Tout en retraçant le récit passionnant de l’évolution de notre planète, de l’apparition des premiers hommes et des civilisations les plus anciennes, l’auteur souligne l’importance de la préparation des enseignants, thème central dans la pensée montessorienne : ceux-ci, dit-elle, doivent être au service exclusif de l’être humain tout entier, c'est-à-dire d’un homme en mesure d’exercer librement et de manière responsable sa volonté et son esprit critique, sans préjugés ni craintes d’aucune sorte. C'est en cela que réside l’actualité et la modernité de la pensée de Maria Montessori. Item Number: 580900 De L’Enfant A L’Adolescent French Éduquer Le Potentiel Humain French

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