themaboek_INRICHTING.indd

Uitnodigende, dynamisch gevormde tafels

GEDIFFERENTIEERD ZITTEN EN WERKEN De beide studieruimtes grenzen aan de aula’s van de onder- en bovenbouw. Hier is altijd toezicht en het is de bedoeling dat de leerlingen er tijdens een tussenuur komen om zelfstandig te studeren of samen aan een project te werken. We hebben verschillende zit- en werkplekken gecreëerd om de differentiatie binnen het studeren te faciliteren. Dat hebben wij gedaan door de treinbanken te combineren met planten, waardoor het geheel rust uitstraalt en een huiselijk, veilig gevoel geeft. RONDE, DYNAMISCHE INSTRUCTIE- EN PROJECTPLEKKEN We kozen voor de dynamisch gevormde tafels van V/S die in een ronde opstelling zijn neergezet en uitnodigen voor extra instructie of om in kleinere groepen te overleggen. Deze opstelling is ook heel goed in te zetten voor het aan elkaar presenteren van projecten. Mede hierdoor kennen de verblijfsruimtes een multifunctioneel karakter en kunnen ze voor meerdere doeleinden worden ingezet.

MAATWERK BARTAFELS EN GROTE, VERRIJDBARE GROEPSTAFELS Naast de robuuste maatwerk (hoge) bartafels zijn er ook in beide ruimtes verrijdbare groepstafels geplaatst. Dit om tegemoet te komen aan de wens met grote groepen ook buiten de studieruimtes te kunnen overleggen. AFSCHEIDINGSBAKKEN Goed voor de bewustwording én voor het milieu… Deze afvalscheidingsbakken. Met houten, natuurlijk ogende ombouw en meerdere vakken met eigen kleur voor het scheiden van afval, want jong geleerd is oud gedaan.

86

Alles in huis voor het voortgezet

Inrichting > VERBLIJVEN