Themaboek Inrichten en meer | Heutink kinderopvang

Talenten & kindtypes

DE KUNSTENAAR ...kan uren bezig zijn met knoeien, knutselen, tekenen, voelen, verplaatsen, opmaken, versieren, kleien en knippen.

De wetenschapper Verwondering en vragen stellen: wetenschap en techniek is meer dan het doen van proefjes en het maken van producten. Op steeds meer opvanglocaties en scholen krijgen kinderen aan de hand van bijvoorbeeld programmeren en onderzoekend en ontwerpend leren de kans om competenties te ontwikkelen die samenhangen met de wetenschappelijke manier van werken of met het werken als ontwerper. Deze manier van experimenteren en leren daagt kinderen uit en doet een beroep op hun creativiteit en denkvaardigheden.

De kunstenaar Bij kunst of creativiteit denken we al snel aan tekenen of schilderen. Maar kinderkunstenaars kunnen vele gedaantes aannemen! Want ook als je houdt van, om maar eens wat te noemen, graffiti spuiten, het timmeren van vogelhuisjes, het maken van collages of kijkdozen, het naaien van kleertjes voor de knuffel of het bouwen van een robot, mag je jezelf een kunstenaar noemen. Bij creativiteit gaat het namelijk allemaal om het denken in mogelijkheden in plaats van onmogelijkheden. Om onderzoeken, experimenteren, leren...en nog een keer proberen. Dat is pas (een) kunst!

De muziek- liefhebber

Zingen, zelf muziek maken, luisteren naar muziek, lekker dansen…. Vrijwel alle kinderen (én volwassenen!) zijn gek op muziek. Het leuke is: bezig zijn met muziek is ook nog eens enorm goed voor de ontwikkeling van het kind. Muziek helpt ontspannen en bevordert taalverwerving, luistervaardigheid, geheugen en motoriek. Samen muziek maken of er naar luisteren schept een band en ondertussen wordt het brein van het kind ook nog eens prettig geprikkeld. Een goede reden dus om kinderen zo veel mogelijk te stimuleren met muziek bezig te gaan.

DE WETENSCHAPPER ...wil dolgraag weten hoe de wereld in elkaar steekt en houdt van onderzoeken en experimenteren.

DE MUZIEKLIEFHEBBER …houdt van geluiden maken, liedjes, dansen, muziek luisteren, zelf muziek maken, ritmes en melodieën.

13