Themaboek Inrichten en meer | Heutink kinderopvang

Spelen & bewegen

Ruimtes in beweging De verborgen kracht van ruimtes Studeer-, werk- en woonruimtes hebben een langdurige invloed op ons lichamelijke, geestelijke en sociale welzijn. Dit onderstreept een belangrijke rol die ruimtes en meubels spelen bij het voldoen aan onze fysiologische behoeften. Gedurende de hele menselijke evolutie hebben onze voorouders te maken gehad met ruimtelijke omstandigheden die hen voortdurend voor lichamelijke, geestelijke en emotionele uitdagingen stelden. Het resulterende adaptieve gedrag is het succesverhaal van de menselijke fysiologie: door stil te zitten, hadden we het als soort niet overleefd. Succesvol ontwikkelen heeft betrekking op lichaam, geest en ziel. Er is een sterk verband tussen de manier waarop mensen hun omgeving waarnemen (stimuleren van de zintuigen), hun emotionele reacties en hun welbevinden, wat de belangrijkste drijvende kracht achter succesvol ontwikkelen is.

ZINTUIGLIJKE WAARNEMING

> Ogen Optische zintuig: natuurlijk daglicht, kleuren, planten, zicht.

> Oren Akoestische zintuig: ontspannende geluiden en taal.

“Laten we ruimtes creëren die dynamische flexibiliteit, gezonde ergonomie en compassie bieden.”

> Neus Reuk: frisse lucht, aangename sfeer in de ruimte.

ZINTUIGLIJKE WAARNEMING Wat prikkelt onze zintuigen op een positieve manier?

> Huid Aanraking: natuurlijke materialen, verschillende vormen.

Wanneer je een ruimte binnengaat, worden je zintuigen blootgesteld aan een overweldigende hoeveelheid zintuiglijke informatie om te verwerken (gemiddeld 400.000/sec met betrekking tot alle menselijke organen). Slechts 0,00004% bereikt echter ons bewustzijn (cf. Norretranders 1994, Zimmermann 1993). Een ‘filtereffect’ beschermt ons bewustzijnscentrum tegen overbelasting. Dit geeft aan dat het merendeel van de informatie die we waarnemen in ons onbewuste blijft. Toch heeft het een beslissende invloed op onze emotionele toestand en intuïtieve besluitvormingsprocessen. Ruimtes en de zintuiglijke indrukken die ze onbewust geven “kunnen genezen, ervaringen leveren, bevredigen, stimuleren of ziek maken” (Mahlke Schwarte 1997). Wij zijn biologische organismen die in de natuur zijn geëvolueerd. Welbevinden, bewustzijn, concentratie, sociale uitwisseling, motivatie en leersucces zijn sterk verbonden met de mate waarin de ruimtelijke omstandigheden ons zintuiglijk systeem beïnvloeden via natuurlijke elementen. Daarom hechten gezondheidsgerichte inrichtingsconcepten nu meer belang aan natuurlijk daglicht, een goede akoestiek en sfeer. Volgens onderzoekers hebben deze inrichtingsfactoren een duidelijke invloed op de stemming en ontwikkeling van kinderen en pedagogisch medewerkers.

> Tong Smaak: natuurlijke kruiden, specerijen.

> P roprioceptieve zintuig balans, spieren, houding en beweging.

112

Thuis . in de kinderopvang Inrichten en meer