Themaboek Inrichten en meer | Heutink kinderopvang

Verdieping

05

09

01

Rollen, duikelen en draaien

Balanceren en vallen FLAMINGO > Alle kinderen proberen net als een flamingo op 1 been te staan en hun evenwicht te bewaren, zonder dat ze teveel wiebelen. Kijk welk kindje dit het langst volhoudt.

Zwaaien en slingeren BUIKSCHOMMELEN > Daag een peuter uit om in buiklig op een schommel te liggen en met zijn of haar voeten naar voren en achter te lopen om te schommelen.

BOOMSTAMROLLEN > Alle kinderen rollen als boomstammen door de ruimte. Kijk welk kind het langste kan blijven rollen, zonder tegen een ander kind aan te rollen.

02

06

10

Stoeien en 'vechten' WIE IS ER BANG VOOR DE LEEUW? > De kinderen proberen naar de overkant te komen zonder ‘getikt’ te worden. De leeuw (tikker) probeert de lopers vast te pakken en even van de grond op te tillen. Als dat lukt, wordt het getikte kindje ook een leeuw.

Bewegen op en maken van muziek

Gooien, vangen, slaan en mikken

BEWEGEN MET LINTEN > Geef ieder kind een lint van crêpepapier. Start de muziek en dans samen met de kinderen met de linten. Ook leuk om buiten met de linten te bewegen en te kijken wat er gebeurt.

BALLONNENBOOG VOOR BABY’S > Leg het jonge kind op een zachte ondergrond. Maak een boog of mobiel, van touw of een flexibele pvc buis, boven het kind en maak daar ballonnen aan vast. Lukt het de kinderen om de ballonnen aan te raken?

03

Meer materialen en inspiratie

07

Gaan en lopen ZOEK DE KLEUR > Leg 4 (of meer) verschillende kleuren hoepels neer. Laat de kinderen zo snel mogelijk alle (losse) voorwerpen uit de ruimte met de kleur van de hoepels zoeken en in de juiste hoepel leggen.

Thuis . in de kinderopvang

Trappen, vangen, slaan en mikken POORTBAL > Sta met de kinderen in de kring, met de benen wijd. De kinderen proberen de bal bij elkaar door het poortje te schoppen. Gelukt? Dan mag het kindje achterste voren gaan staan.

Ontwikkelen en ontdekken

04

08

Springen en landen SPRINGEN IN HOEPELS > Leg een aantal hoepels op een rij. Ieder kind mag om de beurt springen van de ene naar de andere hoepel. Eerst met twee voeten tegelijkertijd, daarna kunnen ze proberen om op één been te springen.

Benieuwd welke ontwikkelings- materialen je in kunt zetten om de basis-, fijne en schrijfmotoriek van kinderen te verbeteren? Kijk dan in het bestelboek Ontwikkelen en ontdekken

Klimmen en klauteren KLIM NAAR DE BAL > Laat de kinderen een voor een op het klimrek klimmen. Aan de andere kant van het klimrek plak je ballenbakballen vast met schilderstape. De kinderen moeten de ballen los proberen te halen. Blijf er wel altijd bij voor de veiligheid.

107