Spelend leren met LEGO Education

FIRST LEGO LEAGUE 2 jaar

4

6

8

10

12

14

jaar

jaar

jaar

jaar

jaar

De FIRST ® LEGO ® League is een competitie in teamverband voor kinderen in de leeftijd van 6 tot en met 15 jaar. Bouw samen met klasgenoten een gave robot en neem het op tegen de andere teams! FIRST ® LEGO ® League Ontwerp samen met klasgenootjes een robot en ga de strijd aan!

FIRST LEGO League... als buitenschoolse activiteit!

Aankomend seizoen wordt voor onze basis- school De Telgenborch uit Almelo het 12 e jaar dat wij deelnemen aan de FIRST LEGO League. Marijcke Buitenhuis-Dreier Gligoor, groepsleerkracht De Telgenborch Teamcoach Techniek

Belangrijke data

te benaderen, excursies te regelen, interviews af te nemen en verslag te leggen. Uiteindelijk wordt het onder- zoeksproces gepresenteerd aan een jury. Dit betekent dat de teams leren zichzelf te (durven) presenteren.

We bieden dit aan als buitenschool- se activiteit aade leerlingen van de groepen 7 en 8. De afgelopen jaren hebben we steevast deelgenomen met 2 teams. Waarom de FIRST LEGO LEAGUE? Kinderen komen bij ons op school weinig in aanraking met techniek. Ze hebben er een vertekend beeld bij van enkel beroepen met smerige handen. Door de FIRST LEGO Le- ague laten we ze kennismaken met techniek in allerlei vormen. Ze leren bouwen en programmeren, gaan op bezoek bij allerlei bedrijven en in- stellingen en ontdekken wat daar de rol van techniek is. Door kinderen op heel jonge leeftijd in aanraking te laten komen met techniek, kunnen zij later betere studiekeuzes maken. Lang niet elke deelnemer maakt bij de keuze voor een vakkenpakket een beslissing gebaseerd op techniek, maar doordat ze weten wat het is, is er wel een keuzemogelijkheid bij- gekomen. Dat wat je niet kent, zal je namelijk ook niet snel kiezen. Zoveel meer dan robots alleen Het technische deel van de wedstrijd is voor kinderen vaak aantrekkelijk en de reden om in eerste instantie te kiezen voor de FIRST LEGO Le- ague, maar er is veel meer te halen. Want het is zoveel meer dan robots alleen. Leerlingen leren onderzoek te doen, ontdekken een probleem en vinden hier samen een innovatieve oplossing voor. Hierbij leren leerlin- gen kritisch te denken, deskundigen

FIRST LEGO LEAGUE BENELUX FINALE 3 februari 2018

FRIESLAND COLLEGE, FC-CAMPUS GEBOUW TRIANGEL, JULIANALAAN 97, 8931 AH LEEUWARDEN FIRST WORLD FESTIVAL 25-28 april 2018 DETROIT, USA FIRST LEGO LEAGUE OPEN INVITATIONAL 16-19 mei 2018 DEBRECEN, HONGARIJE FIRST LEGO LEAGUE OPEN INTERNATIONAL 6-8 juni 2018 TALLINN, ESTLAND

Kinderen ontdekken

Waardevolle lessen voor de deelne- mers van de FIRST LEGO League! We zien ze dan ook gedurende het seizoen enorm groeien en krijgen dit ook terug van de ouders, col- lega’s en leerlingen zelf. Verlegen kinderen worden zelfverzekerder, de meer dominante kinderen leren oog te hebben voor een ander. Col- lega’s geven vaak al na een aantal weken aan dat ze precies zien welke leerlingen aan de FIRST LEGO Le- ague meedoen. Deze leerlingen stellen zich al snel zelfstandig en verantwoordelijk op. Dit heeft een positieve weerslag op hun leerpres- taties, maar ook op hun welbevin- den en hun rol in de groep. Wij zijn zo enthousiast over de FIRST LEGO League dat wij geregeld an- deren hiermee in aanraking laten komen en onze teamleden andere kinderen leren programmeren. Ter- wijl die kinderen razendsnel onder de knie krijgen hoe je de robot op de tafel laat rondrijden, zijn het al- tijd de ouders of andere leerkrach- ten die vragen waarom we meedoen aan de FIRST LEGO League. Gezien alle bovenstaande redenen is er dan nog maar één wedervraag mogelijk: Wat is jullie argument om níet mee te doen aan de FIRST LEGO League?

talenten en kwaliteiten te ontdekken, maar ook die van hun teamgenoten. Ze leren taken te verdelen, samen te plannen, organiseren en informatie te delen. Trial and error Het is echt te gek om samen met een team intensief ergens mee bezig te zijn en te zien dat het vorm krijgt. Maar ergens tijdens het seizoen loopt ieder team tegen frustraties aan. Waar je thuis misschien met een kwade kop wegloopt en er mee stopt, moeten leerlingen, maar ook het team, leren omgaan met deze frustraties en zullen ze moeten doorzetten om toch tot een goed re- sultaat te komen. Kids do all the work De teams doen zelf het werk. Ze bou- wen hun eigen robot, schrijven hun eigen programmatuur, voeren zelf onderzoek uit en bedenken hun ei- gen teamnaam en yell. De coaching is erop gericht om te begeleiden en niet om te leiden. Juf neemt ze niet bij de hand en vertelt ze niet wat ze precies moeten doen. Best eng en spannend, maar wat leren ze er veel van! Ook buiten de FIRST LEGO Le- ague zijn dit vaardigheden die van nut zijn.

te verdienen zijn. Het parcours is zo ontworpen dat beginnende teams vrij eenvoudig punten kunnen halen. Voor gevorderde teams is het ech- ter onmogelijk om alle punten in de wacht te slepen.

ten worden elk jaar opgehangen aan een thema en gedefinieerd in de jaarlijks wisselende “Challenge”. De kinderen werken in teams van maximaal tien deelnemers om de opdrachten zo goed mogelijk te ver- vullen en laten het resultaat zien tij- dens regionale en nationale finales.

deze Challenge. Samen met het team bouwen en ontwerpen ze een LEGO ® model om te laten zien wat ze geleerd hebben. Ook maakt elk team een ‘Laat Zien’ poster waarop ze de ontdekkingsreis die ze heb- ben doorlopen laten zien. Alle teams werken volgens de FIRST LEGO Le- ague Core Values. Dit zijn kernwaar- den als respect, delen en teamwork. Aan het einde van het seizoen ko- men de teams samen om hun ideeën te delen en plezier te hebben! FIRST LEGO League De FIRST LEGO League is een wed- strijd die jongeren tussen de 9 en 15 jaar uitdaagt om de maatschappe- lijke rol van techniek en technologie te onderzoeken aan de hand van ver- schillende opdrachten. De opdrach-

Er bestaan twee soorten leagues - FIRST LEGO LEAGUE JUNIOR: voor kinderen tussen 6 en 10 jaar oud met WeDo 2.0. - FIRST LEGO LEAGUE: voor kinde- ren tussen de 9 en 15 jaar oud met MINDSTORMS ® EV3. Een perfecte manier om samen met kinderen aan de slag te gaan met STEAM. Maar wat is het verschil tus- sen de gewone en de junior variant? FIRST LEGO League Junior FIRST LEGO League Junior is een leuk STEAM programma voor kinde- ren tussen 6 en 10 jaar oud. Elk jaar is er een nieuw en uitdagend thema, we noemen dit de Challenge. Als lid van een FIRST LEGO League Junior team gaan kinderen alles leren over

FIRST LEGO League onderscheidt van andere soortgelijke program- ma’s. Door het omarmen van de Core Values leren de deelnemers dat vriendschappelijke competitie en wederzijds voordeel geen op zich zelf staande doelstellingen zijn, en dat het helpen van een ander de ba- sis is van teamwork. De Core Values - Wij zijn een team. - Met hulp van onze coaches en mentoren doen wij het werk om oplossingen te vinden. - We zijn ons ervan bewust dat onze coaches en mentoren niet alles weten. We leren samen. - We respecteren het principe van een vriendschappelijke competitie. - Wat we ontdekken is belang- rijker dan wat we winnen. - We delen onze ervaringen met anderen. - We laten Gracious Pro- fessionalism™ (sportiviteit) zien in alles wat we doen. - We hebben plezier!

eigen talenten en kwaliteiten

Alle leerlingen krijgen hoe dan ook te maken met samenwerken. Een strikt solistisch beroep is nauwelijks nog te vinden. Het is dus belangrijk dat kinderen vaardigheden leren en oefenen die hierbij passen. Bij de FIRST LEGO League staat teamwork en sportiviteit voorop. We zijn hier heel gericht mee bezig tijdens aller- lei teamworkactiviteiten. Deze zijn erop gericht om te leren samenwer- ken, oog te hebben voor elkaar en om te ontdekken wat jouw rol is binnen een groep. Kinderen leren hun eigen

Onderzoek doen en resultaten presenteren

De FIRST LEGO League is meer dan alleen een robotwedstrijd. Elk team voert binnen het jaarlijkse thema een eigen onderzoek uit over de maatschappelijke rol van tech- niek en technologie en presenteert de uitkomst tijdens de regionale en landelijke finale. Bij het uitvoeren van het onderzoek wordt van de kin- deren verwacht dat ze zelf initiatief nemen en met behulp van verschil- lende bronnen op zoek gaan naar een probleem waar huidige weten- schappers en ingenieurs vandaag de dag mee te maken hebben. Ver- volgens moeten de kinderen zelf op zoek naar een creatieve oplossing, die ze vervolgens presenteren op de finaledagen.

Teamwork en sportiviteit staan voorop!

De opdrachten De teams moeten een volledig auto- nome robot ontwerpen, programme- ren en bouwen. Daarbij maken ze ge- bruik van het LEGO MINDSTORMS ® systeem. De robot mag alleen ge- programmeerd worden met LEGO MINDSTORMS RCX, NXT, EV3 of Ro- boLab software (elke versie is toege- staan). Andere software is niet toe- gestaan. Patches, add-ons en nieuwe versies van de toegestane software van de makers (LEGO en National In- struments) zijn toegestaan. Tool kits, inclusief de LabVIEW tool kit, mogen niet gebruikt worden. Met deze ro- bot moeten tijdens de finaledagen wedstrijden worden gespeeld op een opdrachtenparcours, waarbij punten 090.800 Deze set is gebaseerd op de nieuwste wetenschappelijke normen en is ontwikkeld om de nieuwsgie- righeid en wetenschappelijke vaar- digheden van kinderen te prikkelen. De bijbehorende desktop- en tablet- software biedt een gebruiksvrien- delijke programmeeromgeving. Het bijbehorende e-learningprogramma zal leerkrachten helpen om ervaren gebruikers te worden van de WeDo 2.0 basisset. WeDo 2.0

Core Values en Gracious Professionalism™

De Core Values zijn de hoekstenen van het programma. Ze behoren tot de fundamentele elementen die de

MINDSTORMS ® EV3

090.726 Met de EV3 Space Challenge gaan kinderen aan de slag met een realistisch thema: reizen naar en leven op Mars! Ze werken als echte wetenschappers en ingenieurs terwijl ze werken aan de challenges vol computerwetenschappen, techno- logie, techniek en wiskunde. Space Challenge

Om deel te nemen aan de Junior FIRST LEGO League heb je een WeDo 2.0 set nodig. Voor de First LEGO League een MINDSTORMS EV3 set. Wil je vast oefenen met je EV3? Kijk dan eens naar de SPACE Challenge Set uitbreiding voor MINDSTORMS EV3.

Kijk op heutink.nl voor de bij- passende wedstrijd- tafel!

Meedoen? De inschrijvingen voor de FIRST® LEGO® League voor dit seizoen zijn gesloten. Vanaf 1 april 2018 openen de in- schrijvingen voor een nieuw spannend seizoen! Kijk voor meer informatie op www.firstlegoleague.nl en www.juniorfirstlegoleague.nl

- Verbindingskabels - USB-kabel - LEGO Technic onderdelen (541 stuks) - 1 Programmeerbare

Belangrijkste leerpunten - Nieuwsgierigheid aanwakkeren door kinderen ideeën wetenschap- pelijke onderwerpen vorm te geven, te onderzoeken en uit te werken - Vertrouwen inboezemen door ex- perimenteren en probleemoplos- sing aan te moedigen - Projecten verkennen, creëren en delen met een breder publiek - Interesse opwekken voor tech- niek, technologie en programme- ren door de onderwerpen echt en relevant te maken

090.701 Deze set is gebaseerd op de nieuwste wetenschappelijke normen en is ontwikkeld om de nieuwsgierigheid en wetenschap- pelijke vaardigheden van kinderen te prikkelen.

slimme steen (ook wel P-Brick) - Drie motoren en 5 sensoren,

Lees meer over WeDo 2.0 op pagina 12-13

2 grote motoren, 1 medium motor, 2 touch sensoren, 1 kleursensor, 1 ultrasoon- sensor, 1 gyrosensor.

Inhoud - EV3 basissoftware - module onderwijsrobot - Stevige opbergbox met sorteerplatform - Bouw instructies - Oplaadbare batterij

FIRST ® LEGO ® League and FIRST ® LEGO ® League Jr. are jointly held trademarks of FIRST ® and the LEGO Group. This trademark is used by special permission of FIRST and the LEGO Group. ©2016 the LEGO Group and FIRST ® . Used by special permission. All rights reserved.

18

www. heu t i nk . n l

Ga naar heutink.nl voor meer informatie en bestellen

19