STEAMmagazine Heutink VO

WILT U MEER LEZEN OVER MAAKONDERWIJS? DEZE WEBSITES BIEDEN INTERESSANTE ARTIKELEN OVER ONTWIKKELINGEN OP HET GEBIED VAN MAAKONDERWIJS:

Liever een bezoek brengen? 40 zogenaamde Makerspaces in Nederland. Fablabs en andere Makerspaces dragen bij aan de ontwikkeling van het creatieve potentieel van Nederland. U heeft hier op de vorige pagina’s meer over kunnen lezen. Bijna alle Makerspaces bieden scholen de mogelijkheden om met een klas of groep een bezoek te brengen voor inspiratie, workshops, demonstraties en natuurlijk om zelf aan de slag te gaan. Sinds het eerste Fablab in Nederland in 2007 zijn er inmiddels meer dan STADSLAB ROTTERDAM Hoewel het Stadslab in Rotterdam bedoeld is voor de studenten van de Hogeschool Rotterdam, zijn er op dinsdag en donderdag open inloop- dagen. Op deze dagen mag iedereen binnenlopen om te lasersnijden, 3D te printen of om gewoon even rond te kijken. Ook worden er rondleidingen en workshops gegeven om jongeren een duidelijker beeld te geven van de mogelijkheden van techniek zodat ze hun uiteindelijke profielkeuze in het voortgezet onderwijs beter kunnen onderbouwen. stadslabrotterdam.nl

SAMENKLOOIEN.NL Astrid en Peet van Lekker Samen Klooien schrijven op een humoristische en directe manier over de wijze waarop kinderen en jongeren echte makers kunnen worden. Ze stellen dat het doel van maken is dat zij plezier, zelfvertrouwen en energie hebben in het bedenken van waanzinnige plannen en ideeën. Ze geven antwoord op vragen over de relatie tussen kennis en creativiteit, waarom maken zo belangrijk is voor de creativiteit en welke plek maken in het onderwijs kan hebben. WAAG.ORG/LAB/ CREATIVE-LEARNING-LAB De blogs van Creative Learning Lab gaan over nieuwe ontwikkelingen op het gebied van creatieve technologie in het onderwijs. Dit betreft artikelen over evenementen, producten en ideeën die interes- sant zijn voor de ontwikkeling van nieuwe vormen van onderwijs.

40

41

WIST U DAT... het doel van Platform Maker Education is om het maakonderwijs te introduceren in alle scholen in Nederland? Op de website zijn projecten te vinden met uitleg in handige stappen. Van kitemapping (luchtfoto’s maken met een vlieger) tot het breien van geluid, al deze projecten zijn door leerlingen zelf uit te voeren.

ZO SPEEL JE ALS MBO IN OP EEN SNEL VERANDERENDE ARBEIDSMARKT Van het vervaardigen van implantaten, kronen en bruggen draait het steeds meer om de processen daaromheen. Tandtechnici zijn in de toekomst steeds meer bezig met het inzetten van software, het proces van ontwerpen en teamwork. Dit vraagt om een grote omschakeling in de opleiding, waarbij een goede aansluiting op het bedrijfsleven steeds belangrijker wordt. Dit is één van de acht praktijkvoorbeelden die uitgewerkt zijn in de publicatie ‘Vakmanschap in de 21e eeuw, duurzaam en ondernemend MBO’. In de publicatie vertellen docenten, bestuurders en opleidingsmanagers openhartig over hun successen en uitdagingen. Wat kwamen zij tegen bij het vormgeven van onderwijs dat aansluit op de arbeidsmarkt van nu? De impact van technologie op het beroepsonderwijs wordt belicht en de voorbeelden tonen aan dat vakmanschap in de 21e eeuw niet meer mogelijk is zonder dat je heel goed met ICT om kunt gaan. De publicatie kunt u gratis downloaden op kennisnet.nl

HOE HELPT DE 3D ... PRINTER DE TAND ... TECHNICUS