Rovict brochure | Meer ruimte voor onderwijs

Sociale competenties, welbevinden en veiligheid van kinderen in beeld

SCOL

Met de SCOL (Sociale Competentie Observatie Lijst) werk je planmatig aan de verbetering van sociale competentie, welbevinden en veiligheid van kinderen in je groepen en op school. Het helpt je bij het plannen, organiseren en evalueren van het onderwijs in sociale competentie.

Voldoet aan de wettelijke monitorings­ verplichting

AAN DE SLAG SCOL bestaat uit verschillende onderdelen:

SCOL voor de leerkracht Een vragenlijst van 27 vragen waarmee de leer- kracht observeerbaar en positief sociaal gedrag in kaart brengt: wat kan het kind wél? LeerlingSCOL Hoe beoordelen leerlingen hun eigen gedrag? Ontdek het door leerlingen de LeerlingSCOL in te laten vullen en vergelijk beide resultaten met elkaar voor een zo compleet mogelijk beeld. Dashboard bestuur Het dashboard bestuur geeft je op bovenschools niveau inzicht in de sociale competentie van je scholen.

Monitor Sociale Veiligheid (MSV) Benieuwd naar de sociale en fysieke veiligheids- beleving en het welbevinden van de kinderen? Met de MSV breng je dit eenvoudig en anoniem in beeld. Optie: activeer een extra hulpvraag. Hiermee kan de leerling een vertrouwelijk gesprek aanvragen met de leerkracht of iemand anders. Eenvoudig inzicht in de groep In de groepsoverzichten zie je de totaalscores van je leerlingen, wat de verdeling van deze scores is en in welke normgroep zij scoren. Daarnaast biedt de SCOL rijke analysemogelijk- heden op leerling-, school- en bestuursniveau.

Goed om te weten:

• 4 t/m 12 jaar • Methode-onafhankelijk • Valide en betrouwbaar • Positief beoordeeld door COTAN • Ontwikkeld samen met CED-groep • Te koppelen met elk LAS/LVS

10