Referentieboek Heutink | Primair onderwijs

‘Ons doel om een inspirerende en multifunctionele

leeromgeving te creëren waar sfeer en beleving

SPEELSE DETAILS Bij het inrichten van grote ruimtes ligt de grootste uitdaging vaak in de balans tussen de verschillende functies in de ruimte. Voor Amity hebben we de wens voor kleur en beleving gebruikt als uitgangspunt voor het markeren van de verschillende zones. Zo krijgen kleurgebruik en sfeerelementen naast de voor de hand liggende esthetische functie ook een heel duidelijke praktische functie. De ronde kleurcirkels in de vloerbedekking markeren de verschillende zones en de bladeren van de boom doen hetzelfde voor de lees-zitplek rondom. UITNODIGENDE VLOER Door op de grond te werken met grote (speel)kleden, motoriekelementen, zitzakken, wiebelkrukken en lage (boeken)bakken en kasten nodig je kinderen uit actief en vrij op, of dichtbij, de grond plaats te nemen. De vorm en positie van de verschillende elementen benadrukt de organisch gevormde zones in de ruimte. BIJZONDERE EYECATCHER Kan niet missen: een boekenkast opgebouwd uit de (Engelse) letters van het woord waar het allemaal om draait: boeken! De letters hebben verschillende functies: de B en de eerste O zijn fijne leesnestjes, de tweede O en de K dienen als opbergplek voor boeken. FUNCTIONELE ELEMENTEN De grote kastenwand van grond tot plafond biedt plaats aan heel veel educatief - en spelmateriaal. Leuk detail is de print die uitdaagt tot onderzoekend en ontdekkend leren. Deze moderne school met veel licht en open ruimtes leende zich perfect voor het realiseren van slim en verrassend ingerichte speel- en leerplekken. Iedere zone een eigen functie

een belangrijke rol spelen is helemaal bereikt!’

‘We zijn gepassioneerd door het creëren van ruimtes die kinderen de liefde voor leren geven.’

Amy Wright, lescoördinator Amity

72

73

INRICHTINGSSPECIAL