Marsival Meubilair catalogus 2018

’Verwondering is het begin van alle wijsheid’ (Aristoteles)

Leerhuizen, leerpleinen en hoekenwerk 2.0 ONTWERP GESTOELD OP DE VISIE VAN DE SCHOOL De school vraagt om openheid, vertrouwen hebben in elkaar én in kinderen. Nieuwsgierig zijn naar de ander en de wereld om ons heen. Het is een wonder om te zien hoe ieder kind zijn of haar eigen talenten ontwikkelt. GEEN GROEPEN MAAR LEERPLEINEN De leerlingen zijn gegroepeerd in drie leerpleinen op basis van leeftijd. De leeftijdsindeling is indicatief. De ontwikkeling van het kind (zowel sociaal-emotioneel als cognitief) is maatgevend voor de overstap naar het volgende leerplein of de volgende fase. Vanuit deze gedachte zijn ook fysieke leerpleinen gecreëerd: multifunctionele, rustige ruimtes om zelfstandig te werken en instructie te krijgen en binnen- en buitenruimtes voor activiteiten zoals spel, wetenschap, techniek, kunst en cultuur. DE ULTIEME UITDAGENDE LEEROMGEVING Het schoolgebouw heeft geen gangen en kan daardoor gebruik maken van ruime leerpleinen en leslokalen. De leslokalen zijn ook niet standaard. Het zijn lokalen voor techniek, kunst, college en instructie, leesonderwijs, documentatie, experimenten, enzovoorts. Op de leerpleinen is ruimte voor interactie, initiatief, ontdekken, zelfstandigheid en creativiteit. Kortom: de ultieme leeromgeving!

4

1

3

2

1 OPEN LEERHUIZEN De open leerhuizen geven een gevoel van geborgenheid, maar maken ook duidelijk de connectie met de omgeving.

2 SPEELS EN DYNAMISCH De meeste tafels en werkeilanden zijn geplaatst op een onderstel met naar binnen geplaatste poten. Dit oogt speels en dynamisch en biedt een mooi contrast ten opzichte van de ronde tafels met recht onderstel.

3 KOPPELBARE TAFELS Deze ronde tafels zijn zowel los te gebruiken als geclusterd. Het onderstel op wieltjes maakt ze extra flexibel.

4 PRESENTATIEZUIL OM MEE TE NEMEN Leuk, deze presentatiezuil op wieltjes. Hij is verrijdbaar, en door de ronde vorm is hij aan alle kanten vol te hangen met belangrijke mededelingen of de leukste werkjes en komt zo optimaal tot zijn recht als hij los in de ruimte staat.

51

50

Marsival Duboccage

Basisschool De Verwondering