Leesboek_2020-2021

Rijk lezen - Handige hulpjes

De Voorlezer

642114 Met de Voorlezer kunnen leerlingen zich vanaf het eerste moment al luisterend een basiswoordenschat eigen maken. De Voorlezer is een ‘sprekende’ pen, die elk aangestipt woord (en/of het bijbehorende plaatje) van de gekoppelde en voorleesbare boeken hardop voorleest. Producten van Schoolsupport die werken met de Voorlezer, zijn o.a. de leer-luisterboeken van NT2, praat mee! De leerlingen kunnen op een aantal posters en grote plaatjes met de pen op ontdekkingsreis gaan en luisteren naar wat de pen vertelt. Hierdoor bieden de materialen vooral uitkomst voor leerlingen die nog niet kunnen lezen: de woordenschat wordt auditief aangeboden. Met de toegevoegde slimme stickers kan er een koppeling worden gemaakt met de Voorlezer. Via de opnamefunctie spreek je je eigen teksten in. Zo plak je die sticker met luistertekst overal waar je maar wilt: in andere leerboeken, in leesboeken, in je lokaal, in schriften, etc.

Deze smartreading pen wordt geleverd inclusief 800 stickers

NT2, praat mee! biedt samen met de auditieve ondersteuning van de Voorlezer basiswoordenschat aan leerlingen die zich de Nederlandse taal nog eigen moeten maken.

NT2 Praat mee! Leer- en luisterboeken

Werkbladenmap De werkbladen zijn een waardevolle aanvullin bij het leerluisterboek. Qua woordenschat en zinsontwikkeling zijn de werkbladen afgestemd op de inhoud van het leer-luisterboek. Ze bieden aantrekkelijk oefenmateriaal, waarmee de leerlingen in zeer kleine stappen de verworven woordenschat leren schrijven. De leerlingen worden ook aan- gemoedigd om te spreken. Het leer-luisterboek en de werkbladen kunnen los van elkaar gebruikt worden. Met de online licentie, die het eerste jaar inbegrepen is, zijn alle pagina’s uit de map en het bijbehorende leerluisterboek ook te bekijken op een digibord of instructie-tablet.

NT2 Praat mee! Woordenboekje Hierin staan afbeeldingen met daaronder het bijbehorende lidwoord en zelfstandig naamwoord. Tevens is er schrijfruimte voor eigen aantekeningen. De woorden sluiten aan bij de thema’s van het bijbehorende leer-en luisterboek. In dit woordenboek kunnen belangrijke woorden bewaard worden, geschreven worden in het Nederlands en in moedertaal, voorbeelden opgeschreven worden van meervouden, verkleiningen of vervoegingen. Daarmee maken leerlingen hun eigen woordenboek met daarin belangrijke woorden om te onthouden.

Deze zijn opgebouwd uit verschillende thema’s, zoals Op school, Dit ben ik en Wonen. Hierin staat het ontwikkelen van de woordenschat centraal. In kleine stappen met opzettelijke herhalingen wordt de woordenschat uitgebreid. De boeken voor 11+ bouwen hierop voort en bieden naast de zeer eenvoudige zinsstructuren van onderwerp en werkwoord, nu ook langere zinnen en kleine, samenhangende teksten bij afbeeldingen aan. Het doel van het leer-luisterboek Rekentaal is om de leerlingen kennis te laten maken met elementaire termen en taalpatronen, die belangrijk zijn voor het begrijpen en verwoorden van rekenopdrachten en makkelijke rekenregels.

642106 Woordenboekje deel 1 (6+) 642107 Woordenboekje deel 2 (6+) 642112 Woordenboekje deel 1 (11+) 642113 Woordenboekje deel 2 (11+)

642104 Werkbladenmap deel 1 (6+) 642105 Werkbladenmap deel 2 (6+) 642110 Werkbladenmap deel 1 (11+) 642111 Werkbladenmap deel 2 (11+)

642100 Kijk- en luisterboek kleuters 642101 Leer- en luisterboek rekenen 642102 Leer- en luisterboek deel 1 (6+) 642103 Leer- en luisterboek deel 2 (6+) 642108 Leer- en luisterboek deel 1 (11+) 642109 Leer- en luisterboek deel 2 (11+)

Maak al luisterend een basis- woordenschat eigen

103