Leerkrachtenboek Missie Klimaat

Eindactiviteit

Alle actiemiddelen die eerder gemaakt zijn.

Aantal spelers De hele groep. Leerlingen bepalen zelf hoe ze werken.

Spelrollen Geen vaste rollen.

Spelen

Bedenken Bespreek hoe het terrein eruit moet zien. Het moet voor elke bezoeker interessant zijn. Denk aan: • een expositie van alle actiemiddelen • een sportplek om mensen in beweging te brengen voor het klimaat • een horecaplein om op te warmen met heerlijke hapjes • een theater vol koele acts • een podium met boeiende gastsprekers Bepaal samen met de leerlingen: • wat ze gaan maken of doen • welke rollen en taken er zijn • voor wie, waar en wanneer het Klimaatfestival is • hoe ze het onder de aandacht brengen • wanneer het een succes is

Uitvoeren De grote dag is daar! Bespreek met de leerlingen de laatste details voor het festival losbarst. • Is alles tot in de puntjes geregeld? • Heeft iedereen een taak? • Hoe is het met de zenuwen? • En zijn ze klaar voor een fantastisch festival?

Ga met alle leerlingen rond het themabord Klimaatfestival staan. • Zijn ze weleens op een festival geweest? Zo ja, wat hebben ze daar gedaan en gezien? • Wat heeft Barentsz – de ijsbeer – allemaal al klaargezet voor het festival? • Hoe ziet hun ultieme festival eruit? Laat ze ideeën voor het Klimaatfestival op memoblaadjes schrijven en op het aanlegbord plakken. • Ideeën met overeenkomsten worden gegroepeerd. • Bespreek samen wat haalbare ideeën zijn. Kies welke op het Klimaatfestival komen. • Hoe vragen ze voldoende aandacht voor het klimaat?

Alles klaar? Geniet!

Afronden

Als het festival voorbij is, vier dan het succes! Hoe hebben de leerlingen het ervaren? Denken ze dat ze bezoekers hebben overtuigd om ook aan de slag te gaan voor het klimaat?

Hoe denken ze voortaan de aandacht vast te houden voor een beter klimaat? Bespreek welke impact ze hiermee denken te maken.

de aarde

de mens

Spelbeschrijvingen

45