Inspiratiemagazine STEAM - Heutink Voortgezet

ONTDEK DE LEIS VAN SAXION ZELF! De LEIS is één van de vele projecten van Programma Bètatechniek ter promotie van techniek en techniekeducatie van Saxion. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met:

IN EEN LEIS STAAN ONDERZOEKS- EN ONTWERP- VAARDIGHEDEN CENTRAAL

JE HOEFT GEEN EXPERT TE ZIJN

OM LES TE GEVEN MET LEGO®

Stephanie Weernink, docent Prinseschool uit Enschede vertelt: ‘Je hoeft geen expert te zijn om deze lessen te geven. Het programma is zeer behapbaar en de leerfactor zit er in deze lessen zo sterk in!’ KRUIP IN DE HUID VAN PROGRAMMEUR Ook leuk: kruip in de huid van programmeur om je eigen LEGO ® Mindstorms EV3 auto te leren pro-grammeren. Ga daarbij de uitdaging aan om je auto automatisch de vooraf vastgestelde route te laten rijden en op het eind netjes in het parkeervak te parkeren. Monica Kroek, docent Saxion LEIS: ‘Alle leerlingen krijgen dezelfde uitdaging voorgelegd, en toch pakken ze deze op verschillende manieren aan en krijg je dus verschillende resultaten. Mooi om te zien! Alle leerlingen krijgen bij ons de kans om hun eigen talenten verder te ontwikkelen.’ MAATWERKPROJECTEN Vanaf het najaar van 2016 biedt Saxion Scholen op maat gemaakte projecten aan voor het succes- vol integreren van wetenschap en techniek. Maarten Minnegal volgt met zijn team een professionaliseringstraject bij de Saxion LEIS: ‘Wij zijn als Daltonschool bezig om onszelf zo goed mogelijk voor te bereiden op het onderwijs van de toekomst. Onze deelname aan de FIRST LEGO ® League vorig jaar opende onze ogen om LEGO ® toe te passen binnen ons onderwijs. Het is fantastisch materiaal om de wetenschap binnen de school te krijgen. En de LEIS van Saxion is een prachtige omgeving die docenten én leerlingen uitdaagt om onderzoekend en ontwerpend te leren.’

Jeff de Ruyter Projectleider Saxion Programma Bètatechniek legostudio@saxion.nl T 053 - 487 19 36

Saxion.nl/betatechniek Saxion.nl/LEGOEducationInnovationStudio

Lees meer over het inrichten van een LEGO Education Innovation Studio op pagina 166-167 van dit magazine.

58

59

‘Elke school is anders qua lesmethode, speerpunten en ontwikkeling. Wij helpen wetenschap en techniek een goede plek te ge- ven binnen het onderwijs- pakket.’ Jeff de Ruyter, Projectleider Saxion LEIS