Heutink referentieboek | Voortgezet onderwijs

1

1. MULTI INZETBAAR MUZIEKLOKAAL Omdat de wens leefde zowel individueel als groepswerken aan te kunnen bieden hebben we in het muzieklokaal veelal gekozen voor slimme maatwerkoplossingen. Zo zijn de treinbanken bij het raam hoger dan normaal, zodat de studenten hun tassen er onder kwijt kunnen en deze niet in de weg liggen. De banken worden gecombineerd met verrijdbare klaptafels die eenvoudig zijn te verplaatsen om ook in kleinere groepjes te worden gebruikt. De collegestoelen hebben een opklapbaar tafelblad. 2. STILTERUIMTE TUSSEN DE LOKALEN Studenten kunnen hier tijdens de les zelfstandig hun opdrachten maken en in kleine groepjes werken. De treinbanken met kolom-

voettafels bieden geborgenheid en stimuleren meerdere werkvormen. Ook de ruimte onder het raam is benut. Door het maatwerk werkblad met krukken is de ruimte optimaal benut.

3. VRIJE INRICHTING VOOR MEERDERE WERKVORMEN Dit lokaal wordt voor meerdere werkvormen gebruikt. Er is gekozen voor een wat vrijere inrichting met onder andere een ronde gestoffeerde bank, kolomvoettafels voor een ruime ‘instap’ en hokki-krukken; krukken die subtiele, natuurlijke bewegings- vrijheid faciliteren. Doordat in deze ruimte ook tekenactiviteiten plaatsvinden is gekozen voor een hogere zithoogte.

Niftarlake College Maarssen

Inrichting voor betekenisvol leren

Voor de aula van Niftarlake kozen we volledig voor maatwerk. Alle meubels zijn speciaal voor de ruimte ontworpen om zo optimaal aan te sluiten bij de visie op onderwijs van deze organisatie als ook bij de wens de aula voor verschillende functies te kunnen inzetten aan de hand van diversiteit, verplaatsbaarheid, overzicht en herkenbaarheid. DIVERSITEIT …in de vorm van de verschillende zitvormen zoals banken recht en rond, loungeplekken en staplekken met geïntegreerde prullen- bakken. VERPLAATSBAARHEID …in de vorm van verrijdbare banken en lage prullenbakken voor het gestructureerd verzamelen van afval. OVERZICHT …in de vorm van de herkenbare functies en zones en duidelijke loopzones. HERKENBAARHEID …in de vorm van de doorvertaling van de kleuren van de bestaande lockers naar de nieuwe banken, tafels en prullenbakken.

2

152

153

Maatwerk aula met overzicht,

verplaatsbaarheid, veiligheid en duidelijke loopzones

3

’Wij willen onderwijs bieden dat studenten uitdaagt om het beste uit henzelf te halen. Naast regulier klassikaal onderwijs gaan wij voor onderwijsvormen die ruimte bieden om de student te zien, studenten en medewerkers die verantwoordelijkheid krijgen en nemen én betekenisvol leren.’

INRICHTINGSSPECIAL