Handleiding_BSM_Rovict_UVA

6.0 Training Burgerschapscompetenties in kaart m.b.v. BSM

In 2021 is de wetgeving op Burgerschapsonderwijs aangescherpt. De nieuwe wet vraagt dat scholen hun burgerschapsonderwijs doelgericht, samenhangend en herkenbaar vormgeven. In de nieuwe wet staat ook dat er inzicht nodig is in de resultaten van het burgerschapsonderwijs: scholen wordt gevraagd leerresultaten voor burgerschap in kaart te brengen, zodat kan worden nagegaan in hoeverre de leerdoelen worden gerealiseerd.

Het meten van burgerschapscompetenties roept op veel scholen dezelfde soort vragen op:

- Wat houdt het meten van burgerschapsonderwijs precies in? - Aan welke doelen moet het meten van ons burgerschapsonderwijs precies voldoen? - Wat zeggen de resultaten van een meetinstrument nu écht over mijn burgerschapsonderwijs? Het instrument Burgerschap Meten (BSM) helpt je om de burgerschapscompetenties van leerlingen in kaart brengen: zowel kennis, vaardigheden als houdingen worden gemeten. De resultaten van de BSM bieden daarnaast inzicht in wat er op het gebied van burgerschap al gerealiseerd is in de school en waar aanknopingspunten voor versterking liggen. Om jouw school te ondersteunen bij de inzet van de BSM, organiseert de CED-groep een bijeenkomst (op locatie of online) met een stuurgroep of het MT van uw school. De training is gericht op de duiding van jullie BSM-resultaten, eventueel aangevuld met extra informatie over de inhoud en de mogelijkheden van dit meetinstrument. Na afloop van deze bijeenkomst ben je in staat om de eigen resultaten te interpreteren, zodat deze kunnen worden gebruikt bij de inrichting van uw burgerschapsonderwijs. Tenslotte wordt in de bijeenkomst vooruitgekeken naar ondersteuningsmogelijkheden bij het opbrengstgericht formuleren van visie en ambities, doelstellingen en acties op het gebied van burgerschap.

Je kunt hiervoor contact opnemen met Rovict.

ROVICT Bel ons: 035-6039080 Mail ons: support@rovict.nl

28