Reinders Groeikalender

Alle speelruimte voor ontwikkeling groei kalender

Handige tool voor de pedagogisch medewerker

Materiaal suggesties per ontwikkelingsfase voor het kind tot 4 jaar

PAGINA

groeikalender Materialen die ondersteunen in spelen, leren, ontdekken, experimenteren en plezier maken!

0-3 MAANDEN

6 8

3 MAANDEN

4 MAANDEN

12 16 20 24 28 32 36 38 42 46 50 54 58 62 66

5 MAANDEN

6 MAANDEN

7 MAANDEN

8 MAANDEN

9 MAANDEN

10 MAANDEN

11 MAANDEN

12-15 MAANDEN

15-18 MAANDEN

18-21 MAANDEN

inhoud

21-24 MAANDEN

24-30 MAANDEN

30-36 MAANDEN

36-48 MAANDEN

Reinders in de kinderopvang:

Groeikalender

groot assortiment

In deze groeikalender bieden we, aan de hand van die gemiddelde ontwikkelingsfases, materialen aan die jij als pedagogisch medewerker in kunt zetten tijdens die bepaalde fase. We geven materiaal suggesties die het kind en de pedagogisch medewerker ondersteunen in spelen, leren, ontdekken, experimenteren en plezier maken. Uiteraard zijn de materialen ook in andere fases te gebruiken en naar eigen professionaliteit en inzicht in te zetten. De beschreven ontwikkelingsfases en materialen met uitleg bieden houvast, maar dienen ook ter inspiratie om lekker zelf aan de slag te gaan met spelen en plezier maken. Ieder kind ontwikkelt zich in zijn eigen tempo en op zijn eigen manier, maar in grote lijnen maken ze wel allemaal dezelfde fases door.

complete inrichting

Met ons uitgebreide assortiment, van meubilair tot spel- en ontwikkelings materiaal, hebben we alles in huis om een sfeervolle omgeving te creëren.

persoonlijk adviseur

Samen sparren... over hoe we de ontwikkeling spelenderwijs kunnen stimuleren? scan de QR code >>

eigen vervoer

Meer zien? Kijk op www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang of volg ons op:

reinders-oisterwijk

50 jaar ervaring

3

De totaalbeleving moet kloppen, zodat zowel de kinderopvang professional als het kind zich fijn voelt in een voor hen ideale omgeving.

4

Alle speelruimte voor ontwikkeling

' Wij hebben alles in huis om een plezierige, duurzame en sfeervolle omgeving te creëren voor, en samen met, de kinderopvang professionals en daarmee de ontwikkeling van het kind spelenderwijs, en met plezier, te stimuleren.’

Kinderen hebben plezier in spelen en leren, de intrinsieke motivatie is van nature groot. Voor kinderen is spelen van groot belang. Het genieten staat op de voorgrond en het ontdekken, verkennen en leren volgt dan vaak als vanzelf. Juist de kinderopvang professional kan die ruimte voor plezier leren behouden en hun potentieel optimaal benutten als ze hier bij aansluiten. De ontwikkellijn gaat zonder onderbreking over van kinderopvang naar basisonderwijs, van 0 tot 12 jaar. Wij geloven dat dit het beste is voor het kind, en iedereen die met kinderen mag werken. Reinders creëert deze ruimte samen met de kinderopvang professional, van inrichting tot aan verzorging, veiligheid en speel-, leermaterialen. De totaal beleving moet kloppen, zodat zowel de kinderopvang professional als het kind zich fijn voelt in een voor hen ideale omgeving. Doordacht en op elkaar afgestemd, in een verrassend totaalconcept. Die ideale omgeving kan alleen ontstaan vanuit een sterk samenspel. Ons uitgangspunt is altijd de visie van de kinderopvang of IKC. Daarbij zijn we vooral nieuwsgierig naar de wensen, drijfveren en behoeften. Zo realiseren we samen een duurzame speelruimte.

Bij Reinders geloven we dat ruimte voor plezier in spelen, leren en werken de kracht van ontwikkeling is.

5

0-3 MAANDEN

3 MAANDEN

In de eerste 3 maanden ontwikkelt het kind zich op veel vlakken tegelijk. De nek- en rugspieren worden steeds sterker zodat het kind kort het hoofd kan optillen als het op de buik ligt. Ook leert het kind bekende stemmen te volgen met het hoofd en gaat het steeds scherper zien. Ontwikkelingsfase van 0 tot 3 maanden

4 MAANDEN

5 MAANDEN

6 MAANDEN

7 MAANDEN

8 MAANDEN

9 MAANDEN

6

10 MAANDEN

Grove motoriek Aanvankelijk heeft de baby de houding waarbij de armen en benen zijn opgetrokken, de handen zijn gebald en de tenen gekromd. Na verloop van tijd kan het kind kort het hoofd optillen als het op de buik ligt. Wanneer het kind rechtop zit, blijft de rug nog slap en gebogen. Fijne motoriek I n deze fase zien we spontane, ongecontroleerde bewegingen, ook wel babyreflexen genoemd. Dit zijn de grijp- zuig- en schrikreflex. De grijpreflex houdt in dat het kind bij aan raking zijn of haar handje sluit en je vasthoudt. De zuigreflex zorgt ervoor dat het kind gaat zuigen als je met een speen, tepel of vinger langs het wangetje strijkt. De schrikreflex zorgt ervoor dat het kind de armpjes spreidt en naar adem hapt op een schrikmoment, bijvoorbeeld bij een plotseling hard geluid.

11 MAANDEN

12-15 MAANDEN

15-18 MAANDEN

18-21 MAANDEN

Taal Rond 6 weken herkent het kind bekende stemmen en rond 8 weken reageert het kind hier op door die stem met het hoofd te volgen. In deze fase huilt het kind op één manier en lacht geluidloos. Wanneer er tegen het kind wordt gepraat, probeert het met zijn hele lijf terug te praten en maakt het voornamelijk kreun- en persgeluiden.

21-24 MAANDEN

24-30 MAANDEN

30-36 MAANDEN

36-48 MAANDEN

slapen en verzorgen

Commode Bed Hoge box

Ergobank Tipi-bed

Meer zien? Kijk op www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang

7

0-3 MAANDEN

3 MAANDEN

Het kind is meer en meer geïnteresseerd in de wereld om zich heen. In deze fase ontdekt het kind zijn handen, voeten en knieën, en maakt het ook de eerste geluiden. Ontwikkelingsfase vanaf 3 maanden

4 MAANDEN

5 MAANDEN

6 MAANDEN

7 MAANDEN

8 MAANDEN

9 MAANDEN

Grove motoriek Het kind kan nu geleidelijk zijn hoofd stabiel rechtop houden en dat steeds langer volhouden. Ook kan het zijn rug rechter houden wanneer het rechtop zit. Verder draait het kind af en toe van de rug op de zij.

8

10 MAANDEN

11 MAANDEN

Fijne motoriek Het kind houdt de handen vaker open in rust. Wanneer er iets in de handen wordt gegeven, pakt het kind dat vast en laat het ook weer los.

12-15 MAANDEN

15-18 MAANDEN

18-21 MAANDEN

Taal Het kind kan op één uitademing twee geluiden maken zoals ‘u-u’ of ‘ahu’. Het lijkt op geluiden met twee lettergrepen en soms is er ook al een toonhoogteverschil te horen.

21-24 MAANDEN

24-30 MAANDEN

30-36 MAANDEN

36-48 MAANDEN

Figuurtjes babygym De hangende speeltjes, met rammelaar en knisperpapier, ontwikkelen de concentratie en oefenen tegelijkertijd zijn grijp doordat ze helpen zijn handen maximaal te gebruiken. Hiervoor moeten alle speeltjes wel binnen het bereik van de handen en voeten hangen. De

Babygym rond Naturel 3205808

Babygym 'Tipi’ Naturel 3205806

Babygym 'Tipi’ Wit 3205807

Figuurtjes babygym 'Zwart wit' canvas, 5-delig I 3205809

rammelaar brengt ook een nieuwe sensatie met zich mee: geluid. Op het moment dat de baby zijn benen veel beweegt, pakt hij ook vaker zijn voeten vast en oefent zijn beenbewegingen en versterkt zijn spieren door te trappen om de rammelaar te bereiken.

Babygym De babygym is ideaal om zintuigen, motoriek en oog-hand coördinatie verder te ontwikkelen. Hang hiervoor verschillende speeltjes aan het stevige, houten frame.

Een greep uit onze materialen voor deze fase

Mobiel Het gezichtsvermogen ontwikkelt zich geleidelijk gedurende de eerste zes maanden. Een mobiel die op het juiste niveau hangt, met de juiste hoeveelheid beweging en detailniveau, ondersteunt het visueel volgen en bevordert de concentratie.

Figuurtjes babygym 'Teddy' canvas, 4-delig I 3205811

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 9

Voelen, bijten, friemelen... luisteren en ontdekken. Zonder het te beseffen is het kind al volop aan het leren terwijl hij lekker veel plezier heeft met deze activiteitenhangers.

Activiteiten hangers

'Walvis Splash' 3205411

'Oliver Uil' 3205398

'Zeepaardje Sammy' 3205409

'Fiona Vos & Ollie Uil' knuffeldoekje en Speenketting I 3205402

'Zeeleeuw Sandy' 3205410

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 10

Speelmat Creëer de ideale speelplek met dit zachte en warme kleed waarop uitgebreid gespeeld kan worden en de allerkleinsten het niet koud krijgen.

Grijpspeeltje kralen hout, Ø11 cm I 2599908

Grijpspeeltje ‘Ster’ hout, Ø8 cm I 2599905

Grijpspeeltjes Als een baby 3 maanden oud is, wil hij dingen vastpakken, heen en weer schudden, in zijn mond stoppen, loslaten en weer opnieuw beginnen. Deze grijpspeeltjes bevorderen de oog-handcoördinatie en fijne motoriek.

Speelmat Teddybeer, bruin 150 cm I 3205920

Speelmat Teddybeer, grijs 150 cm I 3205925

Knuffel ‘Krokodil Colin’ grijs, 27 cm I 3205946

Grijpspeeltje 'Boot’ hout, Ø9 cm I 2599879

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 11

Ontwikkelingsfase vanaf 3 maanden

0-3 MAANDEN

3 MAANDEN

Vanaf dit moment kan het kind al wat langer een voorwerp vasthouden en begint het ook klanken te maken.

4 MAANDEN

5 MAANDEN

Ontwikkelingsfase vanaf 4 maanden

6 MAANDEN

7 MAANDEN

8 MAANDEN

Grove motoriek Het kind kan geleidelijk zijn hoofd recht houden en dat steeds langer volhouden. Ook kan het zijn rug rechter houden wanneer het rechtop zit. Het kind leert om zich om te rollen. De meeste kinderen leren eerst van rug naar buik te rollen en daarna van buik naar rug. Ook kan het steeds vaker bewust heftig trappelen met de benen en zwaaien met de armen. Fijne motoriek Het kind probeert dingen te pakken te krijgen die binnen zijn bereik liggen en doet dit met vier vingers zonder de handpalm of duim te gebruiken. Het pakt de eigen kleren vast en kan de handen bij elkaar brengen als het op zijn rug ligt. Taal Vanaf dit moment kan het kind adem-, stem- en mondbewe gingen combineren die nodig zijn bij het praten. Het kind maakt nu geluiden als ‘achre’ en ‘arre’. Ook kan het kind gillen en kraaien van hoog naar laag en andersom.

9 MAANDEN

12

10 MAANDEN

11 MAANDEN

12-15 MAANDEN

15-18 MAANDEN

18-21 MAANDEN

21-24 MAANDEN

24-30 MAANDEN

30-36 MAANDEN

36-48 MAANDEN

Bijtring Dit aangenaam zachte en sensorische speelgoed is speciaal ontworpen om het tandvlees te verzachten. Het verbetert ook het tastgevoel en de fijne motoriek. Deze sets zijn ontworpen in verschillende dieren in pastelkleuren om ook de zintuigen van een baby te stimuleren. Vervaardigd uit suikerriet!

Een greep uit onze materialen voor deze fase

Bijtring BIOplastic, set à 2 I 2610150

Schakelringen + Bijtring BIOplastic I 2610151

Deze houten kubus daagt uit tot grijpen en bewegen. Het kind sluit zijn hand rond de rammelaar en schudt ermee zonder de pols te gebruiken. Zo ontwikkelt het kind intelligentie en concentratie. Het belletje zorgt voor een vrolijk geluid en het zachte afgeronde hout voelt prettig in de mond.

Deze houten rammelaars zijn perfect om te voelen en proeven. Als het kind de rammelaar schudt, maken de schijfjes een aangenaam geluid en het is leuk om naar te kijken. De fijne motoriek wordt al spelend getraind.

Rammelaar kubus met bel 9 x 5 cm I 2599906

Rammelaar zeshoek hout, Ø8 cm I 2599887

Rammelaar kleine rondjes hout, Ø8 cm I 2599883

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 13

Activiteitenhangers Deze vrolijke dieren helpen het kind om zintuigen te ontwikkelen en stimuleren hun intellectuele groei. Gemaakt met het oog op plezier en leren. Nieuwe en verrassende stoffen, kleuren, geluiden en texturen die allemaal op elkaar zijn afgestemd om de ontwikkeling van een kind te verbeteren.

'Krab Shelly' met bijtring I 3205413

'Laura Slak' met bijtring I 3205403

'Octopus Octo' 3205412

'Schildpad Flippy' 3205408

'Egel Harry' 3205399

'Paddenstoel' 3205400

14

Deze artikelen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl I

Volop uitdaging.. Deze set bestaat uit vier opblaasbare ballen in opvallende en ongewone vormen en met verschillende oppervlaktetexturen en kleuren. Deze ballen stimuleren de zintuigen. Door de onregelmatige vormen bewegen de ballen in onvoorspelbare richtingen, wat het verwachtings patroon, de motoriek en de hand oog coördinatie uitdaagt.

Spiegeltje spiegeltje aan de wand.. Kinderen worden aangetrokken tot spiegels om zichzelf en voorwerpen te observeren. De convexe spiegelkoepels geven een vervormd en interessant beeld van de wereld voor kinderen om te ontdekken. Zowel binnen als buiten te gebruiken.

Sensorische ballen groot 4-delig I 2597062

Hoog friemel gehalte!

1 spiegelbol 78 cm I 2597051

1 spiegelbol 49 cm I 2597047

4 spiegelbollen 49 cm I 2597048

Regenboogpuzzel pluche 30 x 16 x 4 cm I 3205919

9 spiegelbollen 49 cm I 2597049

16 spiegelbollen 49 cm I 2597050

De regenboogpuzzel bevat kleine ‘friemel-labels’ die zorgen voor rust en comfort en voor verbetering van de fijne motoriek.

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 15

Ontwikkelingsfase vanaf 4 maanden

0-3 MAANDEN

3 MAANDEN

Inmiddels worden de bewegingen vloeiender. Het kind steekt de armen uit als het wil worden opgepakt en kan nu ook met steun rechtop zitten, bijvoorbeeld met kussens. Ook begint het kind complete lettergrepen uit te spreken.

4 MAANDEN

5 MAANDEN

6 MAANDEN

Ontwikkelingsfase vanaf 5 maanden

7 MAANDEN

8 MAANDEN

9 MAANDEN

Grove motoriek Wanneer hij op zijn rug ligt ‘fietst’ het kind en speelt met zijn voetjes. ‘Het kind slaagt erin om kort rechtop te blijven zitten, maar het moet nog wel worden ondersteund.

16

10 MAANDEN

11 MAANDEN

Fijne motoriek Het kind is nu in staat om iets te pakken: het pakt bijvoorbeeld een voorwerp dat binnen zijn bereik ligt en brengt het meteen naar zijn mond om er op te zuigen. Hij slaagt er geleidelijk in voorwerpen los te laten. Dat doet het kind nog steeds zonder duim, maar met de pink, ringvinger en de handpalm.

12-15 MAANDEN

15-18 MAANDEN

18-21 MAANDEN

Taal Het kind kan op één enkele ademhaling meerdere lettergrepen uitspreken die klinken als ‘wawawa’ of ‘bababa’. Het kind kan hardop lachen als het gekieteld wordt.

21-24 MAANDEN

24-30 MAANDEN

30-36 MAANDEN

36-48 MAANDEN

Een greep uit onze materialen voor deze fase

Nieuwe sensaties

De zintuigelijke ballen laten het kind nieuwe sensaties ontdekken zoals; meerkleurig, geribbeld, glad of met stekels. Ook maken ze het grijpen makkelijker dankzij hun reliëf. Door de rollende bal zal het kind zich willen verplaatsen om de bal te halen.

Sensorische ballen pastel Ø7 cm, 6-delig I 2599958

Prikkel de zintuigen Het glanzende spiegeloppervlak van deze spiegelballen en -knopen biedt een vervormde reflectie waar kinderen graag naar kijken. Ze zijn lichtgewicht, glad en prettig om aan te raken waardoor motorische en zintuiglijke vaardigheden worden ontwikkeld.

Sensorische ballen Ø11 cm, 6-delig I 2597061

Sensorische ballen klein Ø5-7,5 cm, 20-delig I 2597060

Deze bal is heerlijk voor het kind om vast te pakken, op te kauwen en aan te zuigen, en helpt daarmee ook de pijn van de eerste doorkomende tandjes te verlichten. Daarnaast is de bal perfect voor de ontwikkeling van de greep en traint het de kracht van de handen.

Sensorische spiegelballen zilver, 4-delig I 2597056

Sensorische spiegelknopen zilver, 7-delig I 2597057

Noppenbal 2901283

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 17

Schud de dolio

Deze kleurrijke en rinkelende rammelaar stimuleert de zintuigen, ontwikkelt het gecontroleerd bewegen en controle krijgen over de handen. Bij het maken van de bewegingen oefent het kind de spieren in het rompje die nodig zijn om straks goed te kunnen kruipen.

De dolio heeft bewegende delen die het kind nieuwsgierig maken om te grijpen en te schudden. Zo krijgt het kind controle over handen en armen en oefent het overpakken van hand tot hand.

Schud de dolio 2580000

Rammel de cilinder 2580001

Volop ontdekken Met deze activiteitenkubus kan het kind volop ontdekken. Ontdek het belletje, de spiegel, de labels, knoopjes, texturen en ga op zoek naar de vos en het uitlje.

In deze fase kan het kind de trommel vastpakken en de vrolijk gekleurde balletjes schudden, later rolt de trommel een stukje bij het kind vandaan en wordt het uitgedaagd erachteraan te gaan. Dat vraagt best wat doorzettingsvermogen!

Activiteitenkubus 'Fiona Vos & Oliver Uil' 3205401

Rol de trommel 2580003

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 18

Ontwikkelingsfase vanaf 5 maanden

speelruimte ingericht

Newborn zitje 3205651

Speelkleed

Grondbox

Wipstoel Speelhuis

Puur ergo babyzitje 9106758

Puur ergo bank 9106660

Meer zien? Kijk op www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang

19

0-3 MAANDEN

3 MAANDEN

Het kind gaat de wereld om zich heen steeds bewuster ontdekken. Het kan inmiddels al zitten zonder steun zodat het meer ziet en ook dingen van de ene naar de andere hand kan overpakken.

4 MAANDEN

5 MAANDEN

6 MAANDEN

7 MAANDEN

Ontwikkelingsfase vanaf 6 maanden

8 MAANDEN

9 MAANDEN

20

Grove motoriek Het kind leert nu te zitten zonder steun met een rechte rug en met gestrekte benen.

10 MAANDEN

11 MAANDEN

12-15 MAANDEN

Fijne motoriek Het overpakken van een voorwerp van de ene naar de andere hand lukt steeds beter. De duim is losgemaakt van zijn andere vingers: het opzettelijk grijpen is in ontwikkeling.

15-18 MAANDEN

18-21 MAANDEN

Taal Het kind kan nu meerdere medeklinkers en klinkers combineren in één woord zoals bijvoorbeeld in ‘badada’.

21-24 MAANDEN

24-30 MAANDEN

30-36 MAANDEN

36-48 MAANDEN

Gladde massief houten knopen in de 7 kleuren van de regenboog, met licht afgeplatte oppervlakken om te balanceren en stapelen.

3 kleurrijke tuimelaars van naturel hout die ieder een ander zintuig prikkelen; 1 met een spiegeltje om te kijken, 1 met geluid en 1 tuimelaar met een zacht stofje van binnen om te voelen.

Met beide handen In deze fase begint het kind voorwerpen met beide handen te onderzoeken door het van de ene naar de andere hand over te brengen. Zo ervaart het kind de vorm van een voorwerp op verschillende manieren. De vorm van dit materiaal is zo ontworpen dat het niet ver weg kan rollen en kan het kind de schijven zelf weer oppakken en de oefening herhalen.

Een open einde hulpmiddel dat kan worden gebruikt om de oog-handcoördinatie te

verbeteren en het overpakken te oefenen.

Sensorische gekleurde knopen hout, 7-delig I 2597059

Gekoppelde schijven Ø5 cm I 2900850

Een greep uit onze materialen voor deze fase

Tuimelen en ontdekken

Houten boekjes

Al vanaf het moment dat een baby nieuwsgierig om zich heen kijkt, kan het voorlezen beginnen. Deze houten boekjes met realistische afbeeldingen leert kinderen echt iets over de wereld om hen heen.

x 0

x 0

Tuimelaars 'Zintuigen’ hout, gerecycled, 3-delig I 2599968

Laat het kind muziek ontdekken en zich amuseren met de rust gevende, rinkelende geluiden.

x 0

x 0

Tuimelaar 'Pinguïn' hout, met geluid I 2599992

Mijn eerste boek 'Huisdieren' 2890500

Mijn eerste boek 'Fruit' 2890501

Mijn eerste boek 'Groente' 2890502

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 21

Sensorische lichtobjecten Deze verlichte kunststof objecten geven niet alleen stemmingsverhogend licht dat de zintuigen stimuleert, maar zijn ook ideaal voor het verkennen van licht en kleuren. Ook kunnen kinderen er bijvoorbeeld mee rollen of erop gaan liggen zodat de motoriek wordt ontwikkelt. Gebruik de afstandsbediening om één van de 16 verschillende kleuren te kiezen of stel deze zo in dat ze zachtjes door het hele spectrum van tinten vervagen, van een koel ultraviolet tot een warm rood. De betoverende uitstraling van het licht zorgt ervoor dat kinderen zich beter kunnen ontspannen en concentreren.

Speelgoedauto’s BIOplastic, 10 cm, 2-delig I 2610167

Sensorisch lichtobject ‘Bal’ Ø40 cm I 2597040

Bioplastic duurzaam en verantwoord BIOplastic is gemaakt van suikerriet. Bij het oogsten wordt dit meteen opnieuw aangeplant. Daarnaast helpt suikerriet om CO2 uit de lucht te absorberen.

Met deze toren kunnen de kleintjes naar hartenlust stapelen en sorteren. Door de kleine gaatjes in de bodem ook ideaal om met

water te spelen. Vervaardigd uit suikerriet!

Sensorisch lichtobject 'Kiezelsteen’ 20 x 40 cm I 2597041

Stapelbekers BIOplastic, 7-delig I 2610160

Sensorisch lichtobject 'Ei’ 42 x 30 cm I 2597043

Zandset BIOplastic, 5-delig I 2585189

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 22

Activiteitenknuffels Kleurcoördinatie, motoriek, taalontwikkeling, klokkijken en basis rekenvaardigheden zijn enkele van de verborgen leerelementen die bij het spelen met de knuffelbare Ocean en Earth materialen aan bod komen.

'Aardvarken Antoine' 42 cm I 3205421

'Afghaanse windhond Alfonso' 32 cm I 3205422

'Zebra Zeddy' 25 cm I 3205424

'Olifant Ollie & Sem trekfiguur, 33 cm I 3205425

'Aap Charlie' 25 cm I 3205420

'Walvis Wallie' 21 cm I 3205423

23

Deze artikelen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl I

Ontwikkelingsfase vanaf 6 maanden

0-3 MAANDEN

3 MAANDEN

Het kind wordt vanaf nu steeds actiever en de fase van het tijgeren is aangebroken. Ook kan het kind woorden in hun context begrijpen. Ontwikkelingsfase vanaf 7 maanden

4 MAANDEN

5 MAANDEN

6 MAANDEN

7 MAANDEN

8 MAANDEN

9 MAANDEN

Grove motoriek Het kind begint te tijgeren en trekt zich afwisselend met de linker- en rechterelleboog over de grond naar voren.

24

10 MAANDEN

11 MAANDEN

Fijne motoriek Het kind kan met de ene hand een speeltje pakken terwijl het met de andere hand al iets vastheeft of bijvoorbeeld twee blokjes tegen elkaar slaan. Taal Het kind kan woorden in hun context begrijpen en weet dus welke dingen er met bepaalde woorden worden bedoeld, zoals bijvoorbeeld ‘niet doen’ of ‘klap eens in je handen’.

12-15 MAANDEN

15-18 MAANDEN

18-21 MAANDEN

21-24 MAANDEN

24-30 MAANDEN

30-36 MAANDEN

36-48 MAANDEN

Dingen uit elkaar halen en deze weer in elkaar zetten. Dat is genieten! Het kind kan twee dingen tegelijk vasthouden en oefent de coördinatie van beide kanten van het lichaam als het de vormen in elkaar past.

Pas de vorm 2580006

Een greep uit onze materialen voor deze fase

Deze ronde, houten stapelstenen nodigen kinderen uit om stapelen. Verschillende maten helpen om gewicht en vormen te ontdekken.

Houten rivierstenen 36-delig I 2597226

Oorzaak-gevolg Kinderen tussen 7 en 11 maanden raken gefascineerd door oorzaak- gevolg en vinden wat wildere spelletjes leuk. In Draai de trommel komt dit samen. Het kind kan zelf de trommel laten draaien en dan maakt het zelfs geluid! Ontwikkel al draaiend de oog-hand coördinatie, visuele vaardigheden en versterk de spieren in de pols en arm.

Draai de trommel 2580002

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 25

Jong geleerd... Jongleerballen zijn zacht en glijden niet uit. Ze zijn dus ideaal om van de ene naar de andere hand over te brengen. Daarnaast ontwikkelt het kind de grove motoriek, oog-handcoördinatie en de visuele achtervolging (de bal volgen met zicht).

Deze blokken zijn ideaal voor de kleine bouwers, in verhouding en op passende grootte. Hiermee bouwt het kind zijn eerste wiskundige en ruimtelijke vaardigheden op.

Bouw de eerste blokken 2599507

Jongleerballen 3-delig I 2600930

Spiegeltje spiegeltje..

Jonge kinderen zijn nog volop de wereld om hen heen aan het ontdekken. Hoe zien dingen eruit, hoe voelen ze. Om dit vermogen en hun nieuwsgierigheid te prikkelen, bevat het mandje ballen met verschillende texturen en kleuren.

Deze leuke handspiegel heeft twee handgrepen en is dus gemakkelijk vast te houden. De handspiegel stimuleert zelfbewustzijn, motoriek en observatie.

Ontdekframe Spiegel 2597153

ontdek frames

Kijk door het ontdekframe van gekleurd glas en zie de wereld in verschillende kleuren. Houdt het kind twee frames tegen elkaar aan dan zullen kleuren zich vermengen. Door de ontdekframes worden het observatievermogen en de motoriek gestimuleerd.

Mandje met verschillende ballen 5-delig I 2580020

Ontdekframe Gekleurd glas 3-delig I 2597154

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 26

Ontwikkelingsfase vanaf 7 maanden

sport en bewegen

Mini parcours starterset 2598844

Klimmen Ballen Samenwerken Dansen Balanceren

Pikler houten driehoek groot 3206302

Stapelstenen 2586800

Meer zien? Kijk op www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang

27

0-3 MAANDEN

3 MAANDEN

4 MAANDEN

5 MAANDEN

6 MAANDEN

7 MAANDEN

8 MAANDEN

9 MAANDEN

28

De motorische ontwikkeling gaat met sprongen vooruit. Het kind begint vanaf dit moment te kruipen en kan dingen tussen wijsvinger en duim oppakken.

10 MAANDEN

11 MAANDEN

12-15 MAANDEN

Ontwikkelingsfase vanaf 8 maanden

15-18 MAANDEN

18-21 MAANDEN

21-24 MAANDEN

Grove motoriek Het kind begint te kruipen en leert om eerst met zijn voeten af te zetten en om daarna de billen en de buik omhoog te bewegen. Inmiddels kan het kind ook kan vanuit een buikligging op de rug draaien en vanuit een rugligging op de buik draaien.

Fijne motoriek Het kind kan een voorwerp pakken tussen duim en wijsvinger en deze ook weer goed loslaten.

Taal Het kind gaat tegen zijn speelgoed brabbelen en kan ook herkenbaar geluiden nadoen die het hoort.

24-30 MAANDEN

30-36 MAANDEN

36-48 MAANDEN

Aan het einde van de regenboog Met deze houten regenboog kunnen de allerkleinsten stapelen, bouwen en sorteren. Als het kind wat ouder is, dan veranderen deze houten bogen ineens in een treintunnel, een flat of een stalletje. Naast het plezier van bouwen en spelen ontwikkelt het kind in deze fase ook de fijne motoriek en het ruimtelijk denken.

Kiekeboe! Objecten bestaan, ook als we ze niet zien. Een nieuw fenomeen voor het jonge kind. We noemen dit ook wel het kiekeboe-effect en het kind geniet en leert hier enorm van. Een voorwerp lijkt te verdwijnen, maar komt toch terug: vanzelf of door een handeling, bijv. het opentrekken van een laatje. Zo oefen je nauwkeurige hand-oog coördinatie tijdens het verzenden van informatie naar de hersenen en ontwikkel je hand-, pols- en vingerbediening.

Kiekeboekist 1 2580004

Kiekeboekist 2 2580005

Regenboog pastel 12-delig, 38 cm I 2599910

Een greep uit onze materialen voor deze fase

Deze vrolijke, regenboog kubussen gemaakt van massief beukenhout hebben een natuurlijke afwerking waardoor de nerven nog zichtbaar zijn. Deze kleurrijke set stimuleert het overpakken en stapelen. Later kan het kind met de kubussen tellen en sorteren, rangschikken, vergelijken en leren over kleur.

Loose parts 'kubus' 4-5 cm, 14-delig I 2597165

Regenboog naturel 12-delig, 38 cm I 2599909

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 29

Oog-handcoördinatie Een nieuwe fase breekt aan waarin het kind werkt aan zijn greep met duim en 4 tegenovergestelde vingers. Het kind kan al een houten ei in een ‘eierdop’ leggen en er weer uit halen. Het ei steekt een beetje uit zijn bakje, wat het gemakkelijker maakt. Het plaatsen van een bol in een beker is een nieuwe ervaring, omdat het kind de beker moet omdraaien. Het plaatsen van een blokje in een doosje is nog uitdagender, de hoeken van de kubus moeten nu precies passen in de hoeken van het kistje. Dit materiaal bevordert de oog-handcoördinatie en leert om met 2 handen samen te werken.

Eko wolvilt Het vilt is EKO wolvilt. Het wolvilt is zacht, voelt warm aan, is geluiddempend en beschermd zowel de vloer als de Wobbel.

Wobbel Original blank zonder vilt I 2595409 Van balanceer object tot... De Wobbel helpt op een speelse manier bij het lichaamsbewustzijn, evenwicht en de motoriek. Ieder kind vindt op een andere manier zijn uitdaging; balanceren, kruipen, klimmen, schommelen, brug, opstapje, winkeltje, goal, etc

Wobbel Original bamboo met vilt, kleur: muis I 2595406

Wobbel Pro blank met vilt, kleur: bos I 2595412

Grijpoefening met bol, ei en kubus 7-delig I 2900835

x 0

x 0

De Wobbel 360 heeft een zachte curve en een ronde vorm. Het kind kan erin zitten en spelen dat het een bootje is dat lekker ronddobbert en ondertussen de balans oefenen. Als je de Wobbel 360 omdraait heb je een podium, heuvel, schans of troon.

Wobbel 360 blank met vilt, kleur: muis I 2595400

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 30

Ontwikkelingsfase vanaf 8 maanden

sfeer en decoratie

3205917

Knuffeldier Spiegel Schommelstoel Wandrek Moses mand

3205952

3205955

3205916

3205735

Kinderschommelstoel 'Teddy' 3205694

Meer zien? Kijk op www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang

31

0-3 MAANDEN

3 MAANDEN

Het kind wordt steeds onafhankelijker, kan de bewegingen van zijn lijf en ledematen beter op elkaar afstemmen en gaat steeds meer woorden begrijpen. Ontwikkelingsfase vanaf 9 maanden

4 MAANDEN

5 MAANDEN

6 MAANDEN

7 MAANDEN

8 MAANDEN

9 MAANDEN

Grove motoriek Het kind kan al weer langer zonder steun rechtop zitten en hierbij zijn de benen ook minder gespreid. Ook kan het kind zich vanuit een rugligging direct optrekken tot in een zitpositie. Fijne motoriek Het kind gebruikt duim en wijsvinger (de pincetgreep) om dingen te pakken en te voelen en is geïnteresseerd in details of onderdelen aan bijvoorbeeld speelgoed. Taal Het kind kan woorden in hun context begrijpen. Hij begint te wijzen, een belangrijke stap in de taalontwikkeling, omdat hij in dialoog wil met degene naar wie hij wijst. De taal openbaart zich door met de vinger te wijzen.

32

10 MAANDEN

11 MAANDEN

12-15 MAANDEN

15-18 MAANDEN

18-21 MAANDEN

21-24 MAANDEN

24-30 MAANDEN

30-36 MAANDEN

36-48 MAANDEN

Passen meten Deze kistjes hebben aan de bovenzijde de opening voor de cilinder en aan de voorkant kan je de cilinder zien vallen in het bakje. Door het deurtje te openen kan de cilinder er weer uit gehaald worden. Het kind leert om de vormen door de opening te passen en te begrijpen welke ruimte daar voor nodig is. Daarnaast helpt het om hand-oogcoördinatie te ontwikkelen, zelfstandigheid, concentratie, fijne motoriek en het begrip van oorzaak en gevolg.

Kistje met dikke cilinder 2900822

Kistje met dunne cilinder 2900823

Een greep uit onze materialen voor deze fase

De bollen en ellipsoïden dagen het kind uit tot grijpen en het terugzetten van de vormen op het plankje. Een prima oefening voor de hand en de pols. Als de staven lijken te verdwijnen in de vorm ervaren ze dat het gat in de vorm ook verdwijnt en 'vol’ wordt.

Vier bollen op staande pennen, 12 x 12 cm I 2900846

Met twee handjes Bij dit kistje ontdekt het kind dat iets wat ogenschijnlijk niet past, in te drukken zodat het wel past. Druk de gehaakte bal in om hem door de opening te krijgen. Dat zorgt voor verwondering en herhaling van de activiteit. Het kind wordt uitgedaagd om precieze bewegingen uit te voeren met de handen en verfijnt de controle over de pols en de vingers. Het handvat van de lade maakt het mogelijk om de pincetgreep (duim, wijsvinger en middelvinger) te oefenen. Én het biedt de mogelijk heid om met beide handen te werken. Genoeg te leren dus!!

Oorzaak-gevolg box 2580009

Vier ellipsoïden op staande pennen, 12 x 12 cm I 2900844

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 33

Schatten uit de zee Het kind raakt deze tactiele schelpen graag aan en zal verschillen en overeenkomsten voelen. De schelpen zijn ook ideaal om te sorteren, matchen, vergelijken, reeksen, patronen te maken en te tellen. Ook kun je ze creatief of sensorisch gebruiken in combinatie met klei en speelzand als zandvormen en het maken van patronen.

Spelen met spiegelbeeld Kinderen zijn gefascineerd door spiegels en zichzelf observeren, zo ontdekken ze hun eigen identiteit en bewegingen. Als het kind leert staan stelt de barre ze in staat om veilig en zeker op eigen benen te staan. Het zet alle spieren aan het werk, oefent het (fragiele) even wicht en helpt de concentratie door fysieke inspanning. Wat een feest als het lukt!

x 0

x 0

Schelpen Eco Tactiel 36-delig, recyclebaar I 2599620

Schelpen gekleurd transparant 108-delig I 2599618

Spiegel met houten stok 2599417

Vormendoos BIOplastic, 7-delig I 2610165

Hamertje Tik BIOplastic, 7-delig I 2610166

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 34

Ontwikkelingsfase vanaf 9 maanden

inspiratie

Instagram Pinterest Nieuwsbrief Facebook Groeikalender Website

Op de hoogte blijven van de nieuwste materialen, actuele projecten, themamiddagen en acties? Volg ons op de socials en/of schrijf je in voor de nieuwsbrief.

Meer zien? Kijk op www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang

reinders-oisterwijk

35

0-3 MAANDEN

3 MAANDEN

4 MAANDEN

5 MAANDEN

Het kind wil steeds meer zelf doen, zal zich vaker tegen hulp verzetten en het begrijpt korte zinnen.

6 MAANDEN

7 MAANDEN

Ontwikkelingsfase vanaf 10 maanden

8 MAANDEN

9 MAANDEN

36

10 MAANDEN

Grove motoriek Het kruipen wordt gebruikt om achterstevoren van bijvoorbeeld een stoel af te gaan. Het kind oefent met opstaan door zicht ergens aan op te trekken. Ook kan het zelf gaan zitten door zich op zijn buik te rollen. Fijne motoriek Het kind kan naar een voorwerp wijzen of erin prikken en dit ook oppakken tussen de eindkootjes van zijn wijs- middelvinger en duim. Het kind kan al heel precies een voorwerp plaatsen en klapt enthousiast in de handen.

11 MAANDEN

12-15 MAANDEN

15-18 MAANDEN

18-21 MAANDEN

21-24 MAANDEN

Taal Het kind begint nu ook korte zinnetjes te begrijpen. Als je vraagt: ‘Waar is de bal?’, dan zal het kind de bal ook aanwijzen.

24-30 MAANDEN

30-36 MAANDEN

36-48 MAANDEN

Ringen stapelen

Deze vrolijke stapelset bestaat uit afgeronde vormen met structuur die gestapeld kunnen worden om verschillende kleurrijke rupsenfamilies te maken. Stimuleert fijne motoriek en volgordebepaling.

Een kind oefent met deze rijgoefening de oog handcoördinatie en verschillende grijpbewegingen. Als de ringen verschillend zijn, leert het ook het eerste onderscheiden van afmetingen en kleur.

Een greep uit onze materialen voor deze fase

Stapelrupsen hout, 13-delig I 2597208

Het ultieme vrije spel Open ended play is spel waarvan de uitkomst niet van te voren vast ligt. Kinderen gebruiken hun fantasie tijdens het spelen, er zijn geen regels en het spel kan dus ook niet ‘goed’ of ‘fout’ zijn. Er hoeft niks te worden opgelost en er zijn geen verwachtingen. Deze sets zijn ideaal om het vrije spel te stimuleren. Ook ontwikkelt het kind de verbeeldingskracht, logisch denken, creativiteit en fijne motoriek

Ringen op een staande pen I 2900839

Drie ringen op een staande pen I 2900845

Gekleurde ringen op een staande pen I 2900843

Loose parts 'Naturel’ set 20-delig I 2597157

Speel samen of alleen De bal verdwijnt achter het bord wanneer het kind deze door de opening stopt. Het kind kruipt nieuwsgierig naar de andere kant van het bord om te kijken waar de bal is gebleven. Zo oefent het kind het gebruik van de hand en de pols, en traint het de grove motoriek.

Brievenbus-bord met bal 2900831

Stapelringen ‘Raket’ hout, gerecycled, 12-delig I 2599934

Loose parts 'Naturel' set 63-delig I 2597158

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 37

0-3 MAANDEN

3 MAANDEN

Het kind bepaalt nu zelf in welke volgorde het handelingen verricht. Het kind wordt steeds soepeler en sneller en kan kort rechtop staan zonder steun. Als het zich hierbij vasthoudt aan bijvoorbeeld een stoel, kan hij ook vooroverbuigen om iets op te rapen. Ontwikkelingsfase vanaf 11 maanden

4 MAANDEN

5 MAANDEN

6 MAANDEN

7 MAANDEN

8 MAANDEN

9 MAANDEN

Grove motoriek Het kind kan kort overeind staan zonder steun. Hierbij staan de benen minder ver uit elkaar waardoor het kind meer vertrouwen en evenwicht krijgt en sneller van het ene naar het andere meubel gaat zonder zich vast te houden.

38

10 MAANDEN

11 MAANDEN

Fijne motoriek Het kind kan steeds preciezer voorwerpen vastpakken. In combinatie met zijn verfijnde oog voor details ontkomt geen kruimel aan zijn vingers.

12-15 MAANDEN

15-18 MAANDEN

18-21 MAANDEN

Taal Het kind kan ook voorwerpen of lichaamsdelen herkennen aan de naam en reageren op eenvoudige instructies zoals ‘ga maar zitten’. Ook ‘praat’ het kind graag als het bijvoorbeeld een prentenboek bekijkt, compleet met pauzes, vraagtekens en uitroepen.

21-24 MAANDEN

24-30 MAANDEN

30-36 MAANDEN

36-48 MAANDEN

Schuiven maar! Schuif de ringen heen en weer en verfijn hand-oogcoördinatie, fijne motoriek en de polsbeweging.

Loop, speel en leer! Deze loopwagen biedt verschillende uitdagende activiteiten die de ontwikkeling en motoriek ondersteunen. Er zijn 8 activiteiten om te ontdekken en onder de knie te krijgen. Door het stevige ontwerp kan het kind veilig leren lopen.

Het kind maakt voor het eerst kennis met een vierkant, driehoek en cirkel, ontwikkelt zijn oog-handcoördinatie en ontdekt zowel tactiel als visueel. Ook de pincetgreep komt weer van pas; grijpen met duim en wijsvinger .

Enkelvoudige vormenpuzzels 1 stukje, set à 4 I 2900836

Ringen aan horizontale pin 2900840

Kiekeboe Het welbekende kistje met een opening voor een kubus. Het passen en meten is moeilijker vanwege de kubus vorm.

Het kind volgt de bal met zijn ogen. Het volgen is heel belangrijk voor het leren lezen en schrijven. Aan het eind van de baan verdwijnt de de bal even, dit maakt de oefening met de ballenbaan nog spannender!

Ontdekframe Vergrootglas hout I 2597152

Ballenbaan 2580013

Activiteiten loopwagen 'Little Goose' 32 x 35 x 49 cm (l x b x h) I 3205953

Stapel de ring vraagt van het kind om heel precies de ringen te pakken en op de pin te plaatsen. Hierdoor wordt de fijne motoriek en de oog-hand coördinatie geoefend, leert over oorzaak gevolg en kan hier volop mee experimenteren. Ook het geheugen

Het kind leert stapelen met de 3 kleurrijke reeksen en ontwikkelt tegelijkertijd de fijne motoriek en oog-handcoördinatie.

en het probleemoplossend vermogen komen aan bod.

Kistje met kubus 2900824

Stapel de ring 2580007

Stapeltrio 2599840

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 39

Maak flink wat lawaai! Schud de houten boxen aan hun stevige plastic handvatten om elk uniek ratelend geluid te horen. Later kan het kind ook het materiaal raden dat elk geluid maakt. Kijk door het doorschijnende gekleurde acrylvenster op elke kubus om te kijken of je het goed hebt geraden. Deze set stimuleert concentratie en waarnemingsvermogen

Alle kleuren van de regenboog Het ultieme vrije spel. Open ended play is spel waarvan de uitkomst niet van te voren vast ligt. Kinderen gebruiken hun fantasie tijdens het spelen, er zijn geen regels en het spel kan dus ook niet ‘goed’ of ‘fout’ zijn. Er hoeft niks te worden opgelost en er zijn geen verwachtingen. Deze sets zijn ideaal om het vrije spel te stimuleren. Ook ontwikkelt het kind de verbeeldingskracht, logisch denken, creativiteit en fijne motoriek

Geluidboxen hout, 6-delig I 2597210

Een greep uit onze materialen voor deze fase

Loose parts `Regenboog’ set 84-delig I 2597161

Ideaal voor open einde!

Standaard t.b.v. activiteitenbak verstelbaar I 3240134 Metalen standaard voor de activiteitenbak. Verstelbaar in 4 hoogtes: 20, 30, 40 en 50 cm.

Activiteitenbak Ø94 cm I 3240133

Loose parts 'Ring' 21-delig I 2597163

Loose parts 'Klosje' 21-delig I 2597162

Loose parts 'Pion' 7-delig I 2597164

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 40

Ontwikkelingsfase vanaf 11 maanden

creativiteit

Kleuren

Tekenen

knutselen Plakken Boetseren

Versieren

Schilderen

Reinders Plakkaatverf 5208031

Meer zien? Kijk op www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang

41

0-3 MAANDEN

3 MAANDEN

De ontwikkelingen volgen elkaar in snel tempo op. Rond twaalf maanden zullen de eerste stappen worden gezet. De taalontwikkeling gaat natuurlijk ook door en het kind ‘praat’ veel tijdens het spelen. Het gebruikt dezelfde woorden en klanken voor bijvoorbeeld speelgoed en eten. Ook de fijne motoriek wordt steeds beter: zo kan het kind meer blokken stapelen en eten met een lepel.

4 MAANDEN

5 MAANDEN

6 MAANDEN

7 MAANDEN

8 MAANDEN

Ontwikkelingsfase tussen 12-15 maanden

9 MAANDEN

42

10 MAANDEN

Grove motoriek Wanneer het kind zijn eerste stappen zet, gebeurt dit met gebogen benen en de voeten recht uit elkaar. De armen zijn dan naar voren uitgestrekt.

11 MAANDEN

12-15 MAANDEN

15-18 MAANDEN

Fijne motoriek Ook de fijne motoriek wordt steeds beter: het kind kan met duim en wijsvinger eten en daarna al snel met een lepel. Het kind kan torens bouwen van meer dan twee blokken. Rond de 13 maanden kan het kind ook zelfstandig uit een beker drinken met twee handen.

18-21 MAANDEN

21-24 MAANDEN

Taal Het kind begrijpt in de fase rond de 13 maanden gemiddeld 50 woorden en gebruikt er gemiddeld 10. Daarnaast gebruiken ze gebaren om dingen duidelijk te maken.

24-30 MAANDEN

30-36 MAANDEN

36-48 MAANDEN

Imbucare Imbucare is het Italiaanse woord voor post bezorgen oftewel ergens iets in passen. Dit is exact wat de bedoeling is van de kistjes, namelijk het bevorderen van de oog handcoördinatie.

Met behulp van deze begint het kind aan de volgende stap met rijgen, waarbij ook de polsbeweging wordt getraind. Met deze materialen leert het kind de verschillende vinger grepen en oefent de oog-hand coördinatie.

Driezijdig prisma imbucare kistje I 2900825

Vierzijdige prisma imbucare kistje I 2900826

Kubussen op een staande pen 2900838

Deze kistjes hebben deksels met vakken waar de geometrische vormen precies in passen. De deksels kunnen worden omgeklapt waardoor de vormen zichtbaar worden en het kind de oefeningen kan herhalen. De kistjes bevorderen de oog handcoördinatie en de fijne motoriek.

Een greep uit onze materialen voor deze fase

Schijf imbucare kistje I 2900827

4 vormen imbucare kistje I 2900828

Gehaakte bal Imbucare kistje I 2901282

Met deze kistjes doet het kind ervaring op met objectperma nentie: een voorwerp lijkt te verdwijnen maar komt toch terug: vanzelf of door een handeling, bijvoorbeeld door het opentrekken van een laatjes. In de laatjes kunnen ook ver schillende voorwerpen op kleur of vorm gesorteerd worden.

Het kind verwondert zich ook met de Brievenbuskist over het kiekeboe-effect en geniet en leert hier enorm van. De fijne motoriek, het ruimtelijk inzicht en het werkgeheugen worden gestimuleerd en ontwikkeld.

Het kind oefent de oog-hand coördinatie, waarbij de ring over de standaard geschoven wordt. Hiermee worden de motoriek en het maken van gecontroleerde bewegen geoefend. Zo traint het kind de spieren in hand, pols en arm die nodig zijn voor het latere schrijfonderwijs.

Brievenbuskist met 3 bakjes 2580018

Schuif de ring 2580017

Kistje met schuifdeksel 2900829

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 43

Met het vlechtplankje nodig je het kind uit om te leren vlechten wat een goede oefening is voor de fijne motoriek in beweging en verbetering van het grijpen.

OP DE GROEI.. Combineer bouwsets met elkaar en blijf ontdekken. Bijvoorbeeld met de regenboog van pagina 29.

Een avontuur in kleur, licht en geluid! Stimuleer de zintuiglijke verkenning door de blokken te combineren om zo nieuwe kleuren en geluiden te vormen, of stapel de blokken elke keer in een andere volgorde om nieuwe vormen te vormen.

Met de beukenhouten bouwplaten kan het kind nog hoger en breder bouwen en heel veel andere bouwmogelijkheden ontdekken. Later leuk om deksels en bases toe te voegen aan verschillende bouwsets. Verbetert de fijne motoriek en de hand-oog coördinatie.

Vlechtplankje 2900326

Sensorische regenboogblokken 18-delig I 2599624

Houten bouwplatenset 24-delig, 4 vormen I 2597155

Halve cirkels regenboog 11-delig, 38 cm I 2599911

Dimensies

Grijpgrage handjes Plaats de pin heeft een ruimte om pinnen in te leggen en zes openingen waarin de zes pinnen passen. Het kind oefent met dit materiaal het grijpen. Het plaatsen van de pionnen in de openingen is een oefening van de oog-handcoördinatie. Ook is Plaats de pin een goede oefening om de hoofdkleuren te onderscheiden en op kleur te sorteren.

Het kind oefent de oog-hand coördinatie, leert de drie hoofdkleuren herkennen en benoemen en ervaart de relatie tussen een driedimensionale en een tweedimensionale vorm.

Kistje met 3 gehaakte ballen 2900834

Plaats de pin 2580014

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 44

Tingelingeling! Laat de dreumes al vroeg kennismaken met muziek en ritme. Het kind ontwikkelt van jongs af aan zijn intelligentie, concentratie en coördinatie door het bespelen van echte muziekinstrumenten. Daarnaast ontwikkelt het kind de fijne motoriek en leert het psychomotorische vaardigheden perfectioneren.

Één geheel

Deze puzzels stimuleren de hand-oogcoördinatie en fijne motoriek van het jonge kind. De realistische foto’s maken het werken met deze puzzels erg aantrekkelijk. Door meerdere delen in het juiste vakje te plaatsen leren jonge kinderen het verschil tussen vormen.

Inlegpuzzel 'Zeehond' 1 stukje I 2902100

Wereldinstrumenten Schoolset 11-delig I 2580905

Muziekinstrumentenset 19-delig I 2580956

Allemaal beestjes De fotoblokken zijn ideaal voor het kind om kenmerken, overeenkomsten, verschillen en de leefgebieden van dieren te onderzoeken. Het jonge

kind kan de blokken mee naar buiten nemen en vergelijken met de dieren die het buiten tegenkomt. Het oudere kind kan met deze set verhalen vertellen of de dieren die het al kent benoemen en de namen leren van de dieren die het nog niet kent.

Inlegpuzzel 'Bloemkool' 1 stukje I 2902208

Inlegpuzzel 'Parkiet' 1 stukje I 2902223

Deel van het geheel

Inlegpuzzel 'Knolvenkel' 2 stukjes I 2902212

Inlegpuzzel 'Appel' 1 stukje I 2902217

Themablokken 'Mini beestjes’ 33-delig I 2597151

Themablokken 'Bosdieren’ 30-delig I 2597150

Deze materialen zijn verkrijgbaar via www.reinders-oisterwijk.nl/kinderopvang I 45

Ontwikkelingsfase vanaf 12-15 maanden

0-3 MAANDEN

3 MAANDEN

Van lopen tot houterig rennen: de grove motoriek wordt actief opgebouwd. Ook de fijne motoriek wordt verder verfijnd en het kind kan zijn handen wassen. De communicatie door middel van taal wordt steeds belangrijker. Ontwikkelingsfase tussen 15-18 maanden Grove motoriek Rond de 18 maanden kan het kind rennen: weliswaar houterig en nog met de armen gestrekt. Plotseling stilstaan vindt het kind lastig omdat het evenwicht nog niet volledig is ontwikkeld. Als het evenwicht verder is ontwikkeld, kan het kind bijvoorbeeld een bal gooien zonder om te vallen. Het kind leert verschillen in hoogte kennen door veel te klimmen: op en af stoelen, tafels en trappen.

4 MAANDEN

5 MAANDEN

6 MAANDEN

7 MAANDEN

8 MAANDEN

9 MAANDEN

46

10 MAANDEN

11 MAANDEN

12-15 MAANDEN

15-18 MAANDEN

Fijne motoriek Ook de fijne motoriek wordt verder opgebouwd: zo kan het kind de actie van beide handen coördineren en bijvoorbeeld zijn handen wassen.

18-21 MAANDEN

21-24 MAANDEN

Taal Het kind kan zich steeds beter door middel van taal uiten en vergroot dagelijks zijn woordenschat. Het kind gaat steeds beter korte opdrachten in twee of driewoordzinnen begrijpen zoals ‘Kom je zitten?’ of ‘We gaan eten’.

24-30 MAANDEN

30-36 MAANDEN

36-48 MAANDEN